分析下面培养基的配方，回答问题。纤维素分解(1)此培养基配方中为微生物提供碳源和氮源的分别是____________、_____________。(2)此配方为
题型：同步题难度：来源：
(2)此配方为___________培养基(根据物理状态)。
(3)此培养基选择出的微生物主要是_______________。
答案
(2)液体
(3)纤维素分解菌
举一反三
(2)“目的菌”生长所需的氮源和碳源是来自培养基中的___________，实验需要振荡培养，由此推测“目的菌”的代谢类型是_____________。
(3)培养若干天后，应选择培养瓶中化合物A含量___________的培养液，接入新的培养液连续培养，使“目的菌”的数量___________。
(4)转为固体培养基培养时，常采用__________的方法接种，获得单菌落后继续筛选。
(5)若研究“目的菌”的生长规律，将单个菌落进行液体培养，可采用___________的方法进行计数，以时间为横坐标，以__________为纵坐标，绘制生长曲线。
(6)实验结束后，使用过的培养基应该进行_________处理后，才能倒掉。
第一步：土壤取样。用小铁铲和普通信封将士取回，然后倒入一烧瓶中，加蒸馏水稀释，塞好棉塞。
第二步：制备培养基。
第四步：培养观察。把接种好的培养皿放到35℃的恒温箱中培养1d～2d，观察并记录菌落的生长情况。
根据以上实验操作，完成下列题目：
(1)找出该同学明显的操作错误。
(2)要想增加该实验的说服力，还应该怎么做？
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