假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法。下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是[     ]A.若遗传因子位于染色体上,则遗传因子在体细胞

假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法。下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是[     ]A.若遗传因子位于染色体上,则遗传因子在体细胞

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假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法。下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是[     ]
A.若遗传因子位于染色体上,则遗传因子在体细胞中成对存在
B.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种性状比接近1:1
C.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则F2中三种基因型个体比接近1:2:1
D.由F2出现了“3:1”推测生物体产生配子时,成对遗传因子彼此分离
答案
B
举一反三
下列调查活动或实验中,计算所得数值与实际数值相比,可能偏小的是[     ]
A.标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时标志物脱落
B.用血球计数板计数酵母菌数量时只统计方格内菌体
C.样方法调查蒲公英种群密度时在分布较密的地区取样
D.调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象
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下表是某研究小组在“研究宇宙空间条件对种子发芽率的影响”时,得到的实验结果。表中太空组(S)的材料都是选用在太空飞行了2周后返回地面的种子;地面组(G)的材料,选用的是地面条件下保存的种子。每组又分为加O2和不加O2两种情况。分析表中实验结果,所得出的结论,不正确的是
[     ]
A.比较S与G或S+O2与G+O2两组数据可知太空组发芽率比地面组的高
B.比较油菜组与芦笋组两组数据可知太空组发芽率比地面组的高
C.对于同一种生物来说,无论是太空组还是地面组有氧条件下的发芽率都较高
D.在其他条件相同的情况下,宇宙空间条件对油菜种子发芽率影响较显著
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下列调查活动或实验中,计算所得数值与实际数值相比,可能偏小的是[     ]
A.标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时标志物脱落
B.显微镜下计数酵母菌数量时只统计计数室方格内的菌体
C.样方法调查蒲公英种群密度时在分布较密的地区取样
D.调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象
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为验证胰岛素能降血糖,某同学给几只小鼠腹腔注射一定剂量的胰岛素溶液(用酸性生理盐水配制),观察现象,若出现惊厥,则达到目的。下列操作没有必要的是

[     ]

A.为使反应出现得较快且明显,实验前应将小鼠饥饿处理,以消耗肝糖原
B.应设置注射等量酸性生理盐水的对照组,且注射的部位、方法同实验组
C.出现惊厥现象后,还应对其中的一半注射葡萄糖溶液抢救,另一半不予抢救
D.应设置口服胰岛素的实验组,对照组灌喂等量的清水
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某同学在培养皿底部铺上棉花并加入适量的清水,然后把胚具活性且大小相同的豌豆种子各15粒放在棉花上。实验过程与结果如下表,下列叙述正确的是
[     ]
A.该实验研究的目的是:探究光照、温度和水分对种子萌发的影响
B.该实验的自变量为光照、温度和水分,因变量为种子是否萌发
C.该实验选用胚具活性且大小相同的豌豆作为实验材料属于对无关变量的控制
D.该实验的结论是:种子萌发只与光照和水分有关
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