初中所学的速度与高中所学有何不同？

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初中所学的速度与高中所学有何不同？

答案

初中所学的速度是路程与时间的比值，无方向；高中所学的速度是位移与时间的比值，有方向。

举一反三

一个做直线运动的物体，初速度为v₁，方向向东，经过一段时间后速度变为v，方向向西，其速度变化量△v、v₁、v₂这三个矢量的关系可以用一个矢量图表示，下面四个图中正确的是

[ ]

A、

B、

C、

D、

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一个物体做曲线运动，初速度为v₁，经过时间t后速度变为v₂，速度变化量△v=v₂-v₁。下图表示速度变化量△v与v₁和v₂的方向的关系，其中正确的是

[ ]

A、

B、

C、

D、

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下列运动中，哪些运动在相同的时间内速度的变化都相同（空气阻力不计）

[ ]

A．匀加速直线运动
B．匀减速直线运动
C．所有抛体运动
D．匀速圆周运动

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一船夫划船逆流而上，驾船沿河道逆水航行，经过一桥时，不慎将心爱的酒葫芦落于水中，被水冲走，但一直划行至上游某处时才发现，便立即返航经过1小时追上葫芦时，发现葫芦离桥5400m远，若此船向上游和向下游航行时相对静水的速率是相等的，试求河水的速度。

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如图所示是生产流水线上的皮带传输装置，传输带上等间距地放着很多半成品产品。A轮处装有光电计数器，它可以记录通过A处的产品数目。已经测得轮A、B的半径分别为r_A=20cm、r_B=10cm，相邻两产品距离为30cm，从第1个工件通过A开始计时，1min内有41个工件通过A处。求：
（1）产品随传送带移动的速度大小；
（2）A、B轮缘上的两点P、Q及A轮半径中点M的线速度和角速度大小，并在图中画出线速度的方向；
（3）如果A轮是通过摩擦带动C轮转动，且r_C=5cm，在图中描出C轮的转动方向，求出C轮的角速度（假设不打滑）。

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