初中所学的速度与高中所学有何不同?

初中所学的速度与高中所学有何不同?

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初中所学的速度与高中所学有何不同?
答案
初中所学的速度是路程与时间的比值,无方向;高中所学的速度是位移与时间的比值,有方向。
举一反三
一个做直线运动的物体,初速度为v1,方向向东,经过一段时间后速度变为v,方向向西,其速度变化量△v、v1、v2这三个矢量的关系可以用一个矢量图表示,下面四个图中正确的是

[     ]

A、B、C、D、
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一个物体做曲线运动,初速度为v1,经过时间t后速度变为v2,速度变化量△v=v2-v1。下图表示速度变化量△v与v1和v2的方向的关系,其中正确的是

[     ]

A、B、C、D、
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下列运动中,哪些运动在相同的时间内速度的变化都相同(空气阻力不计)

[     ]

A.匀加速直线运动
B.匀减速直线运动
C.所有抛体运动
D.匀速圆周运动
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一船夫划船逆流而上,驾船沿河道逆水航行,经过一桥时,不慎将心爱的酒葫芦落于水中,被水冲走,但一直划行至上游某处时才发现,便立即返航经过1小时追上葫芦时,发现葫芦离桥5400m远,若此船向上游和向下游航行时相对静水的速率是相等的,试求河水的速度。
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如图所示是生产流水线上的皮带传输装置,传输带上等间距地放着很多半成品产品。A轮处装有光电计数器,它可以记录通过A处的产品数目。已经测得轮A、B的半径分别为rA=20cm、rB=10cm,相邻两产品距离为30cm,从第1个工件通过A开始计时,1min内有41个工件通过A处。求:
(1)产品随传送带移动的速度大小;
(2)A、B轮缘上的两点P、Q及A轮半径中点M的线速度和角速度大小,并在图中画出线速度的方向;
(3)如果A轮是通过摩擦带动C轮转动,且rC=5cm,在图中描出C轮的转动方向,求出C轮的角速度(假设不打滑)。
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