某同学在做“研究小车速度随时间变化的规律”这一实验中:该同学在小车的后面连上纸带,利用纸带上打出的点计算小车各个时刻的速度.某次打出的一条纸带如图所示.该同学已

某同学在做“研究小车速度随时间变化的规律”这一实验中:该同学在小车的后面连上纸带,利用纸带上打出的点计算小车各个时刻的速度.某次打出的一条纸带如图所示.该同学已

题型:不详难度:来源:
某同学在做“研究小车速度随时间变化的规律”这一实验中:该同学在小车的后面连上纸带,利用纸带上打出的点计算小车各个时刻的速度.某次打出的一条纸带如图所示.该同学已在这条纸带上取好了计数点,每两个计数点间还有4个点未画出.计数点的编号依次为:A、B、C、D、E,打点计时器的电源频率为50Hz(即打点点间隔是0.02s).他把一刻度尺放在纸带上,其零刻度线和计数点A对齐.
(1)接通打点计时器电源和让纸带开始运动,这两个操作之间的时间顺序关系是______(填写序号)
A.先接通电源,后让纸带运动        B.先让纸带运动,再接通电源
C.让纸带运动的同时接通电源        D.先让纸带运动或先接通电源都可以
(2)用该刻度尺测量出计数点A、B之间的距离为______cm.
(3)计算打B这个计数点时纸带的瞬时速度vB=______m/s.
魔方格
答案
(1)为了使打点稳定后再进行打点,同时为了提高纸带的利用率,在纸带上尽量多的打点,故实验中要先接通电源,后释放小车,故BC错误,A正确.
故选A.
(2)根据计数点A、B在刻度尺上的位置,可知计数点A、B之间的距离为:1.50cm.
故答案为:1.50.
(3)据在匀变速直线运动中时间中点的瞬时速度大小等于该过程中的平均速度大小,有:
vB=
xAC
2T
,由图可知xAC=3.60cm,其中T=0.1s,带入数据解得:vB=0.18m/s
故答案为:0.18.
举一反三
一位同学有两个大小相同的金属小球A、B,已知两小球的质量mA>mB.这位同学想知道这两个小球的质量之比为多大,但手边没有天平、弹簧秤这样的测量工具.这位同学使用了图(a)所示的装置,让A球从斜槽上的某一高度处滚下,重复10次,用尽可能小的圆把所有的小球落点圈在里面,找出小球落点的平均位置,然后,把B球放在小支柱上,让A小球从原来的高度滚下,使它们发生碰撞,重复十次.用同样的方法标出两小球落点的平均位置.如图b所示,M、P、N是小球落点的平均位置.O点为斜槽末端重垂线的投影点,O′点为被碰小球停放在支柱上的投影点,O和O′之间的距离等于小球的直径,根据图(b)所给出的数据得到的两小球质量之比mA:mB=______.

魔方格
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在做“探究物体运动的加速度与哪些因素有关”的实验中,小车运动过程中的摩擦力对实验的影响是利用______的方法来消除.在______条件下,才可以认为小车受到的拉力等于沙桶所受到的重力.
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(1)如图所示的四条纸带,是某同学练习使用打点计时器得到的纸带(纸带的右端后通过打点计时器).从点痕的分布情况可以断定:纸带______是匀速通过打点计时器的,纸带______是越走越快的,纸带______是开始越走越快,后来又越走越慢的.
(2)打点计时器是一种计时仪器,其电源频率为50赫兹,常用的电磁打点计时器和电火花计时器使用的是______(填“直流电”或“交流电”),它们是每隔______秒打一个点.魔方格
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在“研究匀变速直线运动”的实验中,下列方法有助于减少实验误差的是 (  )
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A.选取计数点,把每打5个点的时间间隔作为一个时间单位
B.使小车运动的加速度尽量小些
C.舍去纸带上开始时密集的点,只利用点迹清晰、间隔适当的那一部分进行测量、计算
D.适当增加挂在细绳下钩码的个数
在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中,将下列步骤的代号按合理顺序填写在横线上______
A.拉住纸带,将小车移至靠近打点计时器处,先接通电源,后放开纸带
B.将打点计时器固定在长木板上,并接好电路.把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下面挂上适当的钩码
C.断开电源,取下纸带.换上新的纸带,再重复做两次
D.将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔.