美国密执安大学5名学习航空航天技术的大学生搭乘NASA的飞艇参加了“微重力学生飞行机会计划”。飞行员将飞艇开到6000 m的高空后，让其由静止下落，以模拟一种微

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美国密执安大学5名学习航空航天技术的大学生搭乘NASA的飞艇参加了“微重力学生飞行机会计划”。飞行员将飞艇开到6000 m的高空后，让其由静止下落，以模拟一种微重力的环境。下落过程中飞艇所受空气阻力为其重力的0.04倍。这样，可以获得持续25 s之久的失重状态，大学生们便在这段时间内进行关于微重力影响的实验。紧接着，飞艇又向下做匀减速运动。若飞艇离地面的高度不得低于500 m，重力加速度g取10 m/s²，试求：
（1）飞艇在25 s内下落的高度；
（2）在飞艇后来的减速过程中，大学生对座位的压力是重力的多少倍？

答案

(1)

（2）2.15

解析

略

举一反三

如图所示，A B两物体在同一直线上运动，当它们相距s=7m时，A在水平拉力和摩擦力的作用下，正以4m/s的速度向右做匀速运动，而物体B此时速度为10m/s，方向向右，它在摩擦力作用下做匀减速运动，加速度大小为2m/s2，则A追上B用的时间是 s

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两物体A、B的质量关系是m_A＞m_B，让它们从同一高度同时开始下落，运动中它们受到的阻力大小相等，则( )
A．两物体的加速度不等，同时到达地面 B．两物体的加速度不等，A先到达地面
C．两物体的加速度相等，同时到达地面 D．两物体的加速度相等，A先到达地面

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一列火车由静止开始做匀加速直线运动，若第1s内物体通过的位移是0.5m，则第2s内通过的位移是 ( )

A．0.5m

B．1.5m

C．2.5m

D．3.5m

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汽车（可视为质点）由静止出发做匀加速直线运动，用10s时间通过一座长140m的桥，过桥后汽车的速度是16m/s。求：
（1）汽车过桥过程中的平均速度？
（2）它刚上桥头时的速度是多大？
（3）桥头与出发点之间的距离是多少？

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下列说法哪个是正确的：

A．物体运动的速度一定随着加速度的减小而减小

B．加速度是描述物体速度变化的物理量

C．加速度是指物体增加的速度

D．加速度是描述物体速度变化快慢的物理量

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