在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中：（1）由打点计时器打出的纸带，不用公式计算就可以直接得出的物理量是： A.平均速度 B.瞬时速度

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在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中：
（1）由打点计时器打出的纸带，不用公式计算就可以直接得出的物理量是：
A.平均速度       B.瞬时速度         C.加速度      D.时间间隔
（2）下列操作中正确的有
A．在释放小车前，小车要靠近打点计时器
B．打点计时器应放在长木板有滑轮的一端
C．应先接通电源，后释放小车D．打点计时器应使用直流电源
（3）下图的纸带记录了小车某次运动的情况，其中两相邻计数点间有四个点未画出．已知所用电源的频率为50Hz，则打A点时小车运动的速度大小v_A＝____m/s，小车运动的加速度大小a＝______m/s².(结果均保留三位有效数字)

答案

(1）D，（2）A，（3）0.337m/s

解析

试题分析：（1）可以通过数纸带上经过多少段，从而确定经过的时间，其余选项则都要地过运动学规律加以计算，则选D；
（2）在释放小车前，小车要靠近打点计时器，这样可以节约纸带，则A正确、B错；所有涉及打点计时器的实验，C．应先释放小车，后接通电源，则C错；打点计时器应使用交流电源。
（3）

。
由逐差法

得：
加速度

举一反三

在“探究求合力的方法”的实验中：
（1）本实验采用的科学方法是
A．理想实验法　　　　　　 B．等效替代法
C．控制变量法  D．建立物理模型法
（2）以下是其中的两个实验步骤，请补充完整：
A．在水平放置的方木板上固定一张白纸，用图钉把橡皮条的一端固定在方木板上，另一端拴上两个绳套，通过细绳同时用两个弹簧测力计（弹簧测力计与方木板平面平行）互成角度地拉橡皮条，使它与细绳的结点到达某一位置O点，在白纸上用铅笔记下O点的位置和
B．只用一只弹簧测力计，通过细绳拉橡皮条，使细绳的结点                     ，读出此时弹簧测力计的示数F′和记下细绳的方向．
（3）实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是        。

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电磁打点计时器的电源应是___ _____电源，通常的工作电压为____ _ ___伏，实验室使用我国民用电时，每隔_____ __秒打一次点，如果每打5个取一个计数点，即相邻两个计数点间的时间间隔为____ _秒。某同学在“用打点计时器测速度”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出0、1、2、3、4、5、6共7个测量点。

其相邻点间的距离如图所示，每两个相邻的计数点之间的时间间隔为0.10s，则小车在打点计时器打出3这个计数点时的瞬时速度是__ __m/s，小车的加速度是___ __m/s²。

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（9分）一同学要研究轻质弹簧的弹性势能与弹簧形变量的关系。实验装置如下图甲所示，在离地面高为h的光滑水平桌面上，沿着与桌子右边缘垂直的方向放置一轻质弹簧，其左端固定，右端与质量为m的小球刚好接触。将小球向左压缩弹簧一段距离后由静止释放，使小球沿水平方向射出桌面，小球在空中飞行落到位于水平地面的记录纸上留下痕迹。

（1）若测得某次压缩弹簧释放后小球落点P痕迹到O点的距离为s，则释放小球前弹簧的弹性势能表达式为；
（2）该同学改变弹簧的压缩量进行多次测量得到下表一组数据：

弹簧压缩量x/cm	1.00	1.50	2.00	2.50	3.00	3.50
小球飞行水平距离s/m	0.21	0.30	0.41	0.49	0.61	0.69

结合（1）问与表中数据，可分析得到弹簧弹性势能

与弹簧压缩量x之间的函数关系式为（k为比例系数）
A．

B．

C．

D．

（3）你认为

与x的关系式中的比例系数k与弹簧的什么因素有关？

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（10分）在用打点计时器验证机械能守恒定律的实验中，使质量为

的重物自由下落，打点计时器在纸带上打出一系列的点，选取一条符合实验要求的纸带如图所示．O为第一个点，A、B、C为从合适位置开始选取连续点中的三个点．已知打点计时器每隔0.02 s打一个点，当地的重力加速度为

，那么：

（1）电磁打点计时器与电源相接，下图中接线正确的是（填“A”或“B”）；

（2）根据图上所得的数据，应取图中O点到________点来验证机械能守恒定律；
（3）从O点到(2)问中所取的点，重物重力势能的减少量

＝______

，动能增加量

＝_______

(结果取三位有效数字)；
（4）若测出纸带上所有各点到O点之间的距离，根据纸带算出各点的速度

及物体下落的高度

，则以

为纵轴，以

为横轴画出的图象是下图中的________．

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如图甲为“用DIS（位移传感器、数据采集器、计算机）“研究加速度和力的关系”的实验装置。
（1）在该实验中必须采用控制变量法，应保持___________不变，用钩码所受的重力作为小车所受外力，用DIS测小车的加速度.。
（2）改变所挂钩码的数量，多次重复测量。在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-F关系图线（如图乙所示）。

①分析此图线的OA段可得出的实验结论是：
②此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是( )

A．小车与轨道之间存在摩擦

B．导轨保持了水平状

C．所挂钩码的总质量太大

D．所用小车的质量太大

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