关于“互成角度的两个力的合成”实验，下列说法中正确的是（）A．该实验可证明力的平行四边形定则的正确性B．该实验中拉橡皮条的细绳要稍长一些C．该实验在使用弹簧

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关于“互成角度的两个力的合成”实验，下列说法中正确的是（）

A．该实验可证明力的平行四边形定则的正确性

B．该实验中拉橡皮条的细绳要稍长一些

C．该实验在使用弹簧秤时，要使弹簧秤的弹簧与木板平面平行

D．该实验中两个橡皮条上的拉力必须相等

答案

ABC

解析

试题分析：A、“互成角度的两个力的合成”实验可以验证合力和分力的关系，可以证明力的平行四边形定则的正确性；正确
B、该实验中拉橡皮条的细绳要稍长一些，可以在确定拉力方向时更准确；正确
C、该实验在使用弹簧秤时，要使弹簧秤的弹簧与木板平面平行，可以保证合力和分力在同一平面内；正确、
D、该实验中两个橡皮条上的拉力不必相等，以保证实验的普适性；错误
故选ABC
点评：熟悉实验步骤，严格操作过程，注意操作规范，牢记实验注意事项就能够减小实验误差。

举一反三

用电磁打点计时器、水平木板（包括定滑轮）、小车等器材做“研究小车加速度与质量的关系”的实验。下图是某学生做该实验时小车即将释放之前的实验装置图，该图中有4处错误，它们分别是：

①___________________________；②___________________________；
③___________________________；④___________________________。

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小明所在学习小组，用中学实验室常见器材设计了如图所示的装置来验证机械能守恒定律。图中a、b为两重物，用轻绳相连，b 的质量大于a的质量，滑轮为轻质光滑滑轮。实验时从图示位置静止释放 b,b下降且落到桌面后不再反弹，a上升但不与滑轮相碰。小明的学习小组已测量了a上升的总高度h₁,要研究b从下落到刚要与桌面相碰这一过程中，a、b组成系统的机械能是否守恒，他们还需要测量的物理量有：______、______、______。(填被测的三个物理量，及表示这三个物理量的字母若表达式______成立（用设定的字母表示），即可验证机械能守恒定律成立。

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在《验证机械能守恒定律》的实验中，（1）有下列器材可供选择：铁架台，电磁打点计时器，复写纸，纸带，天平，秒表，导线，其中不必要的器材是，还缺少的器材是．
（2）关于本实验的操作，以下说法错误的是：．

A．实验时，应先松开纸带使重锤下落，再接通电源

B．选点迹清晰，且第1、2两点间间距接近2mm的纸带进行测量

C．必须用天称出重锤的质量，以便计算锤的动能和重力势能

D．为了减少实验误差，重锤的质量应大些，体积尽量小些

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用如图所示装置来验证动量守恒定律，质量为m_A的钢球A用细线悬挂于O点，质量为m_B的钢球B放在离地面高度为H的小支柱N上，O点到A球球心的距离为L，使悬线在A球释放前伸直，且线与竖直线夹角为

，A球释放后摆到最低点时恰与B球正碰，碰撞后，A球把轻质指示针OC推移到与竖直线夹角

处，B球落到地面上，地面上铺有一张盖有复写纸的白纸D，保持

角度不变，多次重复上述实验，白纸上记录到多个B球的落点。‘

（1）图中S应是B球初始位置到         的水平距离。
（2）为了验证两球碰撞过程动量守恒，应测得的物理量有            。
（3）用测得的物理量表示碰撞前后A球、B球的动量：p_A=        ，p_A^/=        ，p_B=        ，p_B^/=        。

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电磁打点计时器是一种使用低压______（填“交”或“直”）流电源的计时仪器。在《探究小车速度随时间变化的规律》实验中，用打点计时器打出的一条纸带．A、B、C、D、E为我们在纸带上所选的记数点．相邻计数点间的时间间隔为0.1s，各点间的距离如下图所示，则纸带的_ __（填“左”或“右”）端与小车相连,打D点时小车的速度为________m/s.并可求得小车的加速度大小为______m/s².若当交流电的实际频率小于50Hz时，仍按50Hz计算，则测量的加速度值比真实的加速度值______(填“偏大”“偏小”“不变”) (结果保留两位有效数字)

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关于“互成角度的两个力的合成”实验，下列说法中正确的是（ ）A．该实验可证明力的平行四边形定则的正确性B．该实验中拉橡皮条的细绳要稍长一些C．该实验在使用弹簧