将图实-5-19所示的螺旋测微器的读数写出来.图实-5-19甲.______mm 乙.______cm
题型:不详难度:来源:
将图实-5-19所示的螺旋测微器的读数写出来.
图实-5-19 甲.______mm 乙.______cm |
答案
8.476 0.6578 |
解析
先读出固定尺上的读数,再读出可动尺上的读数. 甲.8 mm+47.7×0.01 mm=8.477 mm. 乙.6.5 mm+7.8×0.01 mm=6.578 mm=0.6578 cm. |
举一反三
如图实-3-10所示为“用DIS(位移传感器、数据采集器、计算机)研究加速度和力的关系”的实验装置.
图实-3-10 (1)在该实验中必须采用控制变量法,应保持________不变,用钩码所受的重力作为 ________,用DIS测小车的加速度.
(2)改变所挂钩码的数量,多次重复测量.在某次实验中根据测得的多组 数据可画出a-F关系图线(如图实-3-11所示).①分析此图线的OA 段可得出的实验结论是 _______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________. ②(单选题)此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是 ( )A.小车与轨道之间存在摩擦 | B.导轨保持了水平状态 | C.所挂钩码的总质量太大 | D.所用小车的质量太大 |
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(1)如图3是某同学在做“探究a与F、m的关系”实验时的实验装置图,试指出该实验装置图中的错误:(指出其中三点)
① ② ③ 。 (2)该同学调好实验装置、改进错误后,接通电源打出如下一条纸带,从0点开始第5个点取一个计数点,并量得s1=1.22cm,S2=2.00cm,S3=2.78cm,S4=3.62cm,S5=4.40cm,S6=5.18cm.试求出此时小车的加速度a= m/s2 . |
(6分)在“探究共点力合成规律”的实验中,某同学经历了以下实验步骤:A.在白纸上按比例做出两个力F1和F2的图示,根据平行四边形定则作图求出合力F; | B.只用一个测力计,通过细绳把橡皮筋拉同样长度; | C.记下两个测力计F1和F2的读数,并且记录它们的方向; | D.在水平放置的木板上,垫一张白纸,把橡皮筋的一端固定在板上P点,用两条细绳连接在橡皮筋的另一端,通过细绳同时用两个测力计互成角度地拉橡皮筋,使橡皮筋与细绳的连接点到达某一位置O,并记下此位置,如图所示; | E.记下测力计的读数F′和细绳方向,按同一比例做出这个力的图示,比较这个实测合力F′和按平行四边形定则求出的合力F,看它们的大小和方向是否相近; F.改变两测力计拉力的大小和方向,多次重复实验,从实验得出结论。 (1)上述实验步骤中有一步骤有明显的错误,这个步骤是 (填选项前的字母); 正确的操作应为 。 (2)将以上实验步骤按正确顺序排列,应为 (填选项前的字母)。 |
下列关于“验证机械能守恒定律”实验的实验误差的说法中,正确的是 ( )A.重物质量的称量不准会造成较大误差 | B.重物质量选用得大些,有利于减小误差 | C.重物质量选用得较小些,有利于减小误差 | D.纸带下落和打点不同步会造成较大误差 |
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用落体法“验证机械能守恒定律”的实验中:(g取9.8 m/s2) (1)运用公式mv2=mgh时对实验条件的要求是________________.为此目的,所选择的纸带第1、2两点间的距离应接近__________. (2)若实验中所用重物质量m=1 kg,打点纸带如图实-4-10所示,打点时间间隔为0.02 s,则记录B点时,重物速度vB=________,重物动能Ek=________;从开始下落起至B点,重物的重力势能减小量是__________,由此可得出的结论是____________________________________.
图实-4-10 (3)根据纸带算出各点的速度v,量出下落距离h,则以为纵轴,以h为横轴画出的图象应是图实-4-11中的 ( )
图实-4-11 |
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