某同学在应用打点计时器做“验证机械能守恒定律实验”中,获取一条纸带,但起始几个点比较模糊,就取后面连续打出的清晰点来研究,如图13所示.现在该同学用刻度尺分别量
题型:不详难度:来源:
某同学在应用打点计时器做“验证机械能守恒定律实验”中,获取一条纸带,但起始几个点比较模糊,就取后面连续打出的清晰点来研究,如图13所示.现在该同学用刻度尺分别量出l、2、3、4、5五个点到0点的长度hi(i=1、2、3、4、5),再分别计算得到l、2、3、4四个点的速度vi和(i=1、2、3、4),然后该同学将计算得到的四组(hi,)数据在—h坐标系中找到对应的坐标点,将四个点连接起来得到如图所示的直线,已知打点计时器打点周期为T。 小题1:该同学求4号点速度的计算式是:v4= ; 小题2:若重锤自由下落过程中机械能守恒,则v2 —h图线的斜率为__ __ ,纵轴截距表示 . |
答案
小题1:(h5-h3)/2T; 小题2:2g; O点速度平方 |
解析
根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上4点时小车的瞬时速度大小. 解:小题1:根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度, 得:v4= 小题2:重锤自由下落过程中由机械能守恒得:mgh=mv2-mv02 整理得:v2=2gh+v02 即:图象的斜率为2g,截距为v02,表示0点速度的平方. 故答案为:(h5-h3)/2T;,2g,0点速度的平方 |
举一反三
如图甲、乙所示是螺旋测微器和游标卡尺测量工件长度时的情形。螺旋测微器读数为____ _____mm。游标卡尺读数为__ _mm。 |
在《验证机械能守恒定律》的实验中 小题1:下列实验操作顺序正确合理的一项是 (填序号)A.先将固定在重物上的纸带穿过打点计时器,再将打点计时器固定在铁架台上 | B.先用手提着纸带,使重物静止在打点计时器下方,再接通电源 | C.先放开纸带让重物下落,再接通打点计时时器的电源 | D.先取下固定在重物上的打好点的纸带,再切断打点计器的电源 | 小题2:质量 m=1kg的重锤自由下落,在纸带上打出了一系列的点,如图所示,相邻记数点时间间隔为0.02s,长度单位是cm,g取9.8m/s2。求(保留3位有效数字): ①打点计时器打下记数点B时,物体的速度VB= ②从点O到打下记数点B的过程中,物体重力势能的减小量ΔEP= J,动能的增加量ΔEK= J |
小华所在的实验小组利用如图(甲)所示的实验装置探究牛顿第二定律,打点计时器使用的交流电频率f =50Hz,当地的重力加速度为g. 小题1:在实验前必须进行平衡摩擦力,其步骤如下:取下细线和砂桶,把木板不带滑轮的一端适当垫高并反复调节,直到 . 小题2:图乙是小华同学在正确操作下获得的一条纸带,其中A、B、C、D、E每两点之间还有4个点没有标出.写出用s1、s2、s3、s4以及f来表示小车加速度的计算式: a = ;若S1=2.02cm,S2=4.00cm,S3=6.01cm,则B点的速度为: VB= m/s(保留两位有效数字)。
小题3:在平衡好摩擦力的情况下,探究小车加速度a与小车质量M的关系中,某次实验测得的数据如下表所示.根据这些数据在坐标图中描点并作出图线.从图线可得结论 . 小题4:若实验前没有平衡摩擦力,在探究a-F的关系中,通过改变钩码的个数从而改变小车所受的拉力F,重复实验,确定加速度a与小车所受拉力F的关系。下列图象表示该同学实验结果,最符合实际的是: 。 |
某同学用如图所示装置做“探究弹力和弹簧伸长关系”实验.他先测出不挂钩码时弹簧下端指针所指的标尺刻度,然后在弹簧下端挂上钩码,并逐个增加钩码,测出指针所指的标尺刻度,所得数据列表如下:(g取9.8 m/s2)
小题1:根据所测数据,在如图所示的坐标纸上作出弹簧指针所指的标尺的刻度x与钩码质量m的关系曲线.
小题2:根据所测得的数据和关系曲线可以判断,在________N范围内弹力大小与弹簧伸长关系满足胡克定律,这种规格的弹簧的劲度系数为________N/m. |
小题1:读出下列电表的测量值。
接0—3V量程时读数为 V。 接0—0.6A量程时读数 A。 小题2:某同学用游标卡尺和螺旋测微器分别测量某圆筒的内径和厚度,读出下图中的示数,游标卡尺所示的圆筒的内径测量值为 cm,螺旋测微器所示的圆筒的厚度的测量值为 mm. |
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