在做“探究加速度与力、质量关系”的实验时，下列说法正确的是（）A．应使沙和小桶的总质最远小于小车和砝码的总质量，以减小实验误差B．可以用天平测出小桶和砂的

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在做“探究加速度与力、质量关系”的实验时，下列说法正确的是（）

A．应使沙和小桶的总质最远小于小车和砝码的总质量，以减小实验误差

B．可以用天平测出小桶和砂的总质量m₁及小车和砝码总质量m₂；根据公式a=m₁g／m₂求出小车的加速度

C．处理实验数据时采用描点法画图像，是为了减小误差

D．处理实验数据时采用a-l/M图像，是为了便于根据图线直观的作出判断

答案

ACD

解析

应使沙和小桶的总质最远小于小车和砝码的总质量，以减小实验误差，A正确
可以用天平测出小桶和砂的总质量m₁及小车和砝码总质量m₂；根据公式a=

求出小车的加速度，B错误
处理实验数据时采用描点法画图像，是为了减小误差，因为图像法可以排除偶然误差，C正确
处理实验数据时采用a-l/M图像，图像为线性关系，所以这样是为了便于根据图线直观的作出判断，D正确
故选ACD

举一反三

在做研究匀变速直线运动实验中。首先调整好仪器，接通打点计时器的电源，松开小车，使小车下滑。打点计时器会在纸带上打出一系列小点。下图是某同学实验中获得的一条纸带。
小题1:已知打点计时器电源频率为50Hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔为_______S。
小题2:ABCD是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出。从图中读出A、B两点间距s=________cm；C点对应的速度是__________m/s；匀变速直线运动的加速度a=___________m/s2(v、a的计算结果保留三位有效数字)。

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有一位同学利用如图甲所示的装置进行探究加速度与力、质量关系实验.通过实验测量作出了图乙中的A图线.试分析：

小题1:A图线不通过坐标原点的原因是                                 .
小题2:A图线上部弯曲的原因是
小题3:实验中获得一条纸带，如图所示，其中两相邻计数点间有四个点未画出.已知所用电源的频率为50Hz，则打O点时小车运动的速度v₀=        m/s，小车运动的加速度
a=     m/s².（结果要求保留三位有效数字）

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利用图示装置进行验证机械能守恒定律的实验时，需要测量物体由静止开始自由下落到某点时的瞬时速度v和下落高度h，某班同学利用实验得到的纸带，设计了以下四种测量方案。

A．用刻度尺测出物体下落高度h，并测出下落时间t，通过

计算出瞬时速度

B．用刻度尺测出物体下落的高度

，并通过

计算出瞬时速度。
C．根据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度，等于这点前后相邻两点间的平均速度，测算出瞬时速度，并通过

计算出高度

D．用刻度尺测出物体下落的高度

，根据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度，等于这点前后相邻两点间的平均速度，测算出瞬时速度

小题1:以上方案中只有一种最合理，最合理的是。（填入上述相应的字母）
小题2:要使该实验误差尽量小，下述注意点正确的是（填入下述相应的字母）
a.使重锤的质量越大越好，但悬挂时不能拉断纸带
b.选用电火花计时器比电磁打点计时器更好，可减小阻力影响
c.测长度时保持纸带悬挂状态，刻度尺的读数更准确
d.纸带上留下的点越大越好
e.纸带长一点更好

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冬奥会期间，某探究小组为了测量运动员的滑雪板在水平雪面上正常滑行时，板面与雪面间的动摩擦因数，利用数码相机的连拍功能，得到了一张运动员的组合照片，如图所示，已知滑雪板在水平面上的投影长度是160cm，相机连拍周期是1.0s，g取10m/s²，则：

（1）运动员滑行的加速度大小是
（2）所求的动摩擦因数是
（3）引起该实验误差的原因有         （填以下序号）.

A．运动员的体重	B．雪面的平整程度
C．拍摄动景照片时的虚边效应	D．确定距离时的读数误差

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如图是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带．已知打点计时器电源频率为50 Hz， ABCD是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出．从图中读出A、B两点间距，可求得B点对应的速度是________m/s，加速度是 m/s2 (计算结果保留二位有效数字)

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在做“探究加速度与力、质量关系”的实验时，下列说法正确的是（ ）A．应使沙和小桶的总质最远小于小车和砝码的总质量，以减小实验误差B．可以用天平测出小桶和砂的