(10分)如图所示,质量m=40 kg的木块静止于水平面上,现用恒力F大小为200N,方向与水平方向成q=37°斜向上作用下做匀加速直线运动,2s末撤去拉力木块

(10分)如图所示,质量m=40 kg的木块静止于水平面上,现用恒力F大小为200N,方向与水平方向成q=37°斜向上作用下做匀加速直线运动,2s末撤去拉力木块

题型:不详难度:来源:
(10分)如图所示,质量m=40 kg的木块静止于水平面上,现用恒力F大小为200N,方向与水平方向成q=37°斜向上作用下做匀加速直线运动,2s末撤去拉力木块恰好滑行的距离s=5.2m,(重力加速度g取10 m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.)求:

(1) 木块与地面间的动摩擦因数;
(2) 撤去拉力后,木块继续滑行的距离.
答案
(1)0.2   (2)6.76 m
解析

试题分析:设木块加速的加速度为 
(1)                (1分)
          (1分) 
       (1分)
解得            (3分)
(2)2s末木块的速度:     (1分)
匀减速阶段          (1分)
木块继续滑行的距离     (1分)
解得:s=6.76 m              (1分)
点评:中等难度。动力学的两类基本问题(1)已知受力情况求运动情况:已知物体的受力情况,由牛顿第二定律求出物体的加速度,再通过运动学公式就可以确定物体的运动情况.(2)已知运动情况求受力情况:已知物体的运动情况,根据  运动学公式求出物体的加速度,再根据牛顿第二定律确定物体所受的力.在处理动力学的两类基本问题时,加速度是联系运动和力的纽带、桥梁.
举一反三
如图所示,两块粘连在一起的物块a和b,质量分别为ma和mb,放在光滑的水平桌面上。现同时给它们施加水平向左的推力Fa和拉力Fb,已知ma<mb、Fa>Fb,则b对a的作用力(   )
A.必为推力
B.必为拉力
C.可能为推力,也可能为拉力
D.可能为零

题型:不详难度:| 查看答案
如右图,木箱内有一竖直放置的弹簧,弹簧上方有一物块;木箱静止时弹簧处于压缩状态且物块压在箱顶上。若在某一段时间内,物块对箱顶刚好无压力,则在此段时间内,木箱的运动状态可能为(     )
A.加速下降B.加速上升
C.减速上升D.减速下降

题型:不详难度:| 查看答案
如图所示,在光滑的桌面上有M、m两个物块,现用力F推物块m,使M、m两物块在桌上一起向右加速,则M、m间的相互作用力为:(    )
A.
B.
C.若与桌面的摩擦因数为,M、m仍向右加速,则M、m间的相互作用力为
D.若与桌面的摩擦因数为,M、m仍向右加速,则M、m间的相互作用力仍为

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一个质量是50 kg的人站在升降机的地板上,升降机的顶部悬挂了一个弹簧秤,弹簧秤下面挂着一个质量为m="5" kg的物体A,当升降机向上运动时,他看到弹簧秤的示数为40 N, g取10 m/s2,求此时人对地板的压力。
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如图所示,在车厢中,一小球被a、b两根轻质细绳拴住,其中a绳与竖直方向成α角,绳b成水平状态,已知小球的质量为m

求:
(1)车厢静止时,细绳a和b所受到的拉力。
(2)当车厢以一定的加速度运动时,a绳与竖直方向的夹角不变,而b绳受到的拉力变为零,求此时车厢的加速度的大小和方向。
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