如图所示,质量分别为m和2m的甲、乙两物体放在倾角为θ的光滑斜面上,用手挡住甲物体使两物体处于静止状态,这时甲对乙的作用力大小为_________.若松手使两物

如图所示,质量分别为m和2m的甲、乙两物体放在倾角为θ的光滑斜面上,用手挡住甲物体使两物体处于静止状态,这时甲对乙的作用力大小为_________.若松手使两物

题型:同步题难度:来源:
如图所示,质量分别为m和2m的甲、乙两物体放在倾角为θ的光滑斜面上,用手挡住甲物体使两物体处于静止状态,这时甲对乙的作用力大小为_________.若松手使两物体下滑,则乙对甲的作用力大小为_________.

答案
2mgsinθ;0
举一反三
轻质弹簧的上端固定在电梯的天花板上,弹簧下端悬挂一个小铁球,电梯中有质量为50 kg的乘客,如图 所示,在电梯运行时,乘客发现弹簧的伸长量是电梯静止时轻质弹簧的伸长量的一半,这一现象表明(g= 10 m/s2)

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A.电梯此时可能正以大小为1 m/s2的加速度减速上升, 也可能以大小为1 m/s2的加速度加速下降
B.电梯此时可能正以大小为1m/s2的加速度减速上升, 也可能以大小为5 m/s2的加速度加速下降
C.电梯此时可能正以大小为5 m/s2的加速度加速上升, 也可能以大小为5m/s2的加速度减速上升
D.无论电梯此时是上升还是下降,也无论电梯是加速还 是减速,乘客对电梯底板的压力大小一定是250 N
题型:同步题难度:| 查看答案
一质量为m=40kg的小孩子站在电梯内的体重计上。电梯从t=0时刻由静止开始上升,在0到6s内体重计示数F的变化如图所示。试问:在这段时间内电梯上升的高度是多少?取重力加速度g=10m/s2

题型:同步题难度:| 查看答案
.质量为的物体放置在静止的升降机内的台秤上,当升降机以加速度a在竖直方向做匀变速直线运动时,若物体处于失重状态,则

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A.物体的重力减少了
B.台秤示数减少了
C.升降机一定向上运动
D.升降机速度一定不断减小
题型:河北省期末题难度:| 查看答案
为了研究超重与失重现象,某同学把一体重计放在电梯的地板上,他站在体重计上随电梯运动并观察体重计示数的变化情况。下表记录了几个特定时刻体重计的示数(表内各时刻不分先后顺序),若已知t0时刻电梯静止,则
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A.t1和t2时刻该同学的质量和重力均不相同
B.t1和t2时刻该同学的质量相同,但所受重力不同
C.t3时刻电梯可能向上运动
D.t1和t2时刻电梯运动的加速度方向相反,运动方向也相反
题型:上海模拟题难度:| 查看答案
为了研究超重与失重现象,某同学把一体重计放在电梯的地板上,他站在体重计上随电梯运动并观察体重计示数的变化情况。下表记录了几个特定时刻体重计的示数(表内各时刻不分先后顺序),若已知t0时刻电梯静止,则
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A.t1和t2时刻该同学的质量和重力均不相同
B.t1和t2时刻该同学的质量相同,但所受重力不同
C.t3时刻电梯可能向上运动
D.t1和t2时刻电梯运动的加速度方向相反,运动方向也相反
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