如图所示为某一个平抛运动实验装置,让小球从斜槽导轨的水平槽口抛出,利用安置在槽口的光电门传感器测量小球平抛运动的初速度v0,利用安置在底板上的碰撞传感器测量小球

如图所示为某一个平抛运动实验装置,让小球从斜槽导轨的水平槽口抛出,利用安置在槽口的光电门传感器测量小球平抛运动的初速度v0,利用安置在底板上的碰撞传感器测量小球

题型:上海模拟题难度:来源:
如图所示为某一个平抛运动实验装置,让小球从斜槽导轨的水平槽口抛出,利用安置在槽口的光电门传感器测量小球平抛运动的初速度v0,利用安置在底板上的碰撞传感器测量小球的飞行时间t0并显示在计算机屏幕上,落地点的水平距离d由底座上的标尺读出。
(1)控制斜槽导轨的水平槽口高度h,让小球从斜槽的不同高度处滚下,以不同的速度冲出水平槽口在空中做平抛运动.以下说法正确的是________。
A.落地点的水平距离d与初速度v0成正比
B.落地点的水平距离d与初速度v0成反比
C.飞行时间t0与初速度v0成正比
D.飞行时间t0与初速度v0大小无关
(2)小球从高为h的水平槽口抛出时初速度v0,落地点的水平距离为d。如果小球的初速度变为1.25v0,落地点的水平距离不变,那么水平槽口的高度应该变为________h
答案
(1)AD
(2)0.64
举一反三
利用实验室的斜面小槽等器材装配图甲所示的装置.钢球从斜槽上滚下,经过水平槽飞出后做平抛运动.每次都便钢球在斜槽上同一位置滚下,钢球在空中做平抛运动的轨迹就是一定的,设法用铅笔描出小球经过的位置,通过多次实验,在竖直白纸上记录钢球所经过的多个位置,连起来就得到钢球做平抛运动的轨迹.
(1)某同学在安装实验装置和进行其余的操作时都准确无误,他在分析数据时所建立的坐标系如图乙所示.他的错误之处是_____________。
(2)该同学根据自己所建立的坐标系,在描出的平抛运动轨迹图上任取一点(xy),运用公式求小球的初速度,这样测得的平抛初速度值与真实值相比_____________。(填“偏大”、“偏小”或“相等”)
题型:浙江省期中题难度:| 查看答案
某同学在“研究平抛物体的运动”的实验中,只记下斜槽末端重锤线y的方向,而未记下斜槽末端的位置O,根据测得的一段曲线,从中任取两点A和B。如图所示,测得两点离y轴的距离分别为x1和x2,并测得两点间的高度差为h,则平抛运动的初速度v0=_______。
题型:江西省期中题难度:| 查看答案
在“研究平抛物体的运动”实验中
(1)除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉、坐标纸之外,下列器材中还需要的是______.
A.秒表  
B.天平  
C.重垂线  
D.弹簧测力计
(2)某同学只记录了ABC三点,各点的坐标如图所示,则物体运动的初速度为______m/s(g=10m/s2).
题型:山东省期中题难度:| 查看答案
(1 )如图所示,在研究平抛运动时,小球A沿轨道滑下,离开轨道末端(末端水平)时撞开轻质接触式开关S,被电磁铁吸住的小球B同时自由下落。改变整个装置的高度做同样的实验,发现位于同一高度H的AB两球总是同时落地或者在空中相碰。该实验现象说明了A球在离开轨道后___________;
A.水平方向的分运动是匀速直线运动    
B.水平方向的分运动是匀加速直线运动
C.竖直方向的分运动是自由落体运动    
D.竖直方向的分运动是匀速直线运动
(2)某同学在,采用如图所示装置做实验,两个相同的弧形轨道M、N,分别用于发射小铁球P、Q,其中M的末端是水平的,N的末端与光滑的水平板相切;两轨道上端分别装有电磁铁C、D,调节电磁铁C、D的高度,使AC=BD,从而保证小球P、Q在轨道出口处的水平初速度v0。现将小球P、Q分别吸在电磁铁C、D上,然后切断电源,使两小球能以相同的初速度v0M、N的下端射出。实验可观察到的现象应该是___________,仅改变弧形轨道M的高度(AC距离保持不变),重复上述实验,仍能观察到相同的现象,这说明___________。
题型:福建省期中题难度:| 查看答案
如图是研究平抛物体运动的演示实验装置,实验时,先用弹簧片C将B球紧压在DE间并与A球保持在同一水平面上,用小锤F 击打弹簧片C,A球被水平抛出,同时B球自由下落。实验几次,无论打击力大或小,仪器距离地面高或低,我们听到A、B两球总是同时落地,这个实验(   )

A.说明平抛物体的运动在竖直方向上的分运动是自由落体运动
B.说明平抛物体的运动水平方向分运动是匀速运动
C.说明平抛物体的运动的两个分运动具有同时性
D.说明平抛物体的运动是自由落体和匀速直线运动的合运动
题型:安徽省期中题难度:| 查看答案
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