人类为揭示电和磁的关系,经历了漫长的岁月。丹麦哥本哈根大学的教师奥斯特,一直在寻求电和磁间的联系。1820年的一天,他偶然发现:将一个小磁针放在一根直导线下方,
题型:不详难度:来源:
人类为揭示电和磁的关系,经历了漫长的岁月。丹麦哥本哈根大学的教师奥斯特,一直在寻求电和磁间的联系。1820年的一天,他偶然发现:将一个小磁针放在一根直导线下方,再使导线接通电源,只见小磁针摆动了一个角度后稳定地停了下来。从而证明了通电导线周围能产生与磁极相作用的磁场。仅基于这一原理人们制成了 |
答案
C |
解析
试题分析:当导线接通电源,导线周围产生电磁场,电磁场与小磁针产生的磁场发生相互作用,使小磁针发生偏转,人们正是利用通电导线的电流能够产生电磁场这一原理,制造出电磁铁。给电磁铁接通电流,通过调节电流的大小可以控制电磁铁产生的磁场的强弱,为人类的生活带来了方便。 |
举一反三
(5分)下列关于科学家的贡献及物理现象的说法中正确的是______A.若使放射性物质的温度升高,其半衰期将减小 | B.汤姆孙通过对阴极射线的研究发现了电子,并提出了原子核式结构学说 | C.当某种色光照射金属表面时,能产生光电效应,则入射光的频率越高,产生的光电子的最大初动能越 大 | D.现已建成的核电站的能量来自于重核裂变 |
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在物理学的发展过程中,许多物理学家的科学发现推动了人类历史的进步。在对以下几位科学家所作科学贡献的叙述中正确的是A.牛顿发现了万有引力定律 | B.开普勒认为只有在一定的条件下,弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比 | C.伽利略发现了行星运动的规律 | D.亚里士多德通过理想实验提出力并不是维持物体运动的原因 |
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伽俐略对运动的研究,不仅确立了许多用于描述运动的基本概念,而且创造了一套对近代科学的发展极为有益的科学方法,或者说给出了科学研究过程的基本要素.关于这些要素的排列顺序应该是A.提出假设对现象的观察运用逻辑得出推论用实验检验推论对假说进行修正和推广 | B.对现象的观察提出假设运用逻辑得出推论用实验检验推论对假说进行修正和推广 | C.提出假设对现象的观察对假说进行修正和推广运用逻辑得出推论用实验检验推论 | D.对现象的观察提出假设运用逻辑得出推论对假说进行修正和推广用实验检验推论 |
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许多科学家对物理学的发展作出了巨大贡献,下列表述正确的是A.伽利略创造的科学研究方法以及他的发现,标志着物理学的真正开端 | B.法拉第发现了电流的磁效应,使人们突破了对电与磁认识的局限性 | C.开普勒关于行星运动的描述为万有引力定律的发现奠定了基础 | D.奥斯特发现了电磁感应现象,使人们对电与磁内在联系的认识更加完善 |
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关于物理学家和他们的贡献,下列说法中正确的是A.奥斯特发现了电流的磁效应,并建立了电磁感应定律 | B.库仑提出了库仑定律,并最早实验测得元电荷e的数值 | C.牛顿发现了行星运动的规律,并通过实验测出了引力常量 | D.法拉第不仅提出了场的概念,而且发明了人类历史上的第一台发电机 |
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