11月的第四个星期四是感恩节。2013年的感恩节是11月28日星期四。某英文杂志社要举办一次征文活动。活动的主题是: “Learn to be grateful
题型：不详难度：来源：
11月的第四个星期四是感恩节。2013年的感恩节是11月28日星期四。某英文杂志社要举办一次征文活动。活动的主题是: “Learn to be grateful”. 假如你叫李华，请根据下列提示写一篇120词左右的短文投该杂志社。
主要内容包括：
1、为什么要感恩？
2、对谁感恩？
3、感恩实际行动（给父母泡一杯热茶或给他们一个拥抱；给老师作感恩卡；给同学和朋友发短信感谢他们的帮助…）
Learn to be grateful
The Thanksgiving Day in this year is on November 28th and ________________________________
(已给出文章开头，但是不计入总数) |
答案
The Thanksgiving Day in this year is on November 24th and it is around the corner. How shall we welcome it? Who shall we give our thanks to? I’d like to share my idea with you. I always think if everyone is grateful to our society, it will be more harmonious. If everyone has got a grateful heart to our parents, teachers, friends ,love and happiness will greet us everyday.
Gratitude is so important and necessary that we should take action right away. Let’s start with small things… give our parents a warming hug or make them a cup of tea, design beautiful thank-you cards for dear teachers and send than-you emails to our friends etc.
Don’t hesitate. Just do it! |
解析
试题分析：这是一篇话题类作文。11月的第四个星期四是感恩节。2013年的感恩节是11月28日星期四。某英文杂志社要举办一次征文活动。活动的主题是: “Learn to be grateful”. 假如你叫李华，请根据下列提示写一篇120词左右的短文投该杂志社。主要内容包括：1、为什么要感恩？
2、对谁感恩？3、感恩实际行动（给父母泡一杯热茶或给他们一个拥抱；给老师作感恩卡；给同学和朋友发短信感谢他们的帮助…）。需要写的内容已经粗略给出，需要我们翻译成完整通顺的句子，适当添加些内容，使文章更充实。写作时注意准确运用时态，上下文意思连贯，符合逻辑关系，不能出现文章脱节问题。一定要给出自己的看法。尽量使用自己熟悉的单词句式，同时也要注意使用高级词汇和高级句型为文章润色。注意要求的词数120词左右，不要太多也不要太少。
【亮点说明】If everyone has got a grateful heart to our parents, teachers, friends ,love and happiness will greet us everyday.这里含有一个条件状语从句；Gratitude is so important and necessary that we should take action right away.这里含有一个so… that…句型。 |
举一反三
假如你是新华中学的学生李华，偶然看到在你市求学的美国学生Tom在网上发帖，要大家给他推荐一本学习汉语的书。你手头正好有一本合适的书可以借给他。请你给他发一封电子邮件，要点如下：
1．说明写信原因；
2．描述书的情况；
3．约定见面时间和地点。
注意：
1.词数：120 -150；
2．可适当增加细节，以使行文连贯；
3．开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Tom,
I"m Ii Hua, a student of Xinhua Middle School._______________________________
___________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Best wishes.
Yours
Li Hua |
我们未来的生活将会是什么样的？每一个人都有自己的设想。 假设你对未来生活的设想包含以下方面，请据此写一篇100词左右的短文，介绍你想象中的未来生活。
家中有能处理一切家务、参与各种活动的智能机器人(android);
无人驾驶的环保型汽车成为主要的交通工具；
月球成为我们度假的好去处。
注意: 可适当增加细节, 以使行文连贯。 |
假如你是新华中学的学生李华，你的美国朋友Tom一周前给你发电子邮件，询问你寒假里的打算，但你因准备期末考试未能及时回复。请根据以下要点给他回封邮件：
1. 未及时回信的原因；
2. 你假期的打算（如做兼职、补习、旅行、做志愿者等,请列举至少两点）
注意：1. 词数：100词左右；
2. 可适当增加细节，以使行文连贯。
3. 书信格式与开头均已给出（不计入总词数）。 |
某网站就“中国人该不该过洋节”进行了一次讨论。请你用英语写一篇关于这个话题的文章，介绍你们班学生们的不同观点，并表达自己的看法。
赞成的理由（35%的学生）
| 反对的理由（60%的学生）
| 你的看法
| 1.世界已经成了一个地球村；
2.有助于了解其他国家的风俗习惯。
| 1.浪费钱；
2.忘记自己国家的传统和习俗。
|
？
|
注意：
1. 文章必须包括表中的全部内容，可适当自由发挥。
2. 词数： 100左右。
3. 参考词汇：洋节---foreign festivals 地球村--- global village |
假设美国某中学学习交流团来你校开展联谊活动，学校指定你代表学生会在联谊会上发
言。请你用英语写一篇发言稿，简单介绍你校概况和丰富的校园生活，并希望联谊活动能加强友谊……
注意：
1．发言稿的开头语已经给出，不计人总词数；
2.可根据内容要点适当发挥，但不要逐条翻译；
3．词数120左右。 |
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