假设你是高一学生李越,经过三个月的高中学习给你的初中老师Mr Wang 写一封信,包括以下内容:1. 你在高中的生活(跟同学相处…;学习…)2. 感谢他过去三年

假设你是高一学生李越,经过三个月的高中学习给你的初中老师Mr Wang 写一封信,包括以下内容:1. 你在高中的生活(跟同学相处…;学习…)2. 感谢他过去三年

题型:不详难度:来源:
假设你是高一学生李越,经过三个月的高中学习给你的初中老师Mr Wang 写一封信,包括以下内容:
1. 你在高中的生活(跟同学相处…;学习…)
2. 感谢他过去三年对你的关心与帮助  
3. 你的理想
注意: 1. 短文需包括以上要点,可适当增添细节,使行文连贯;
2. 文中不能出现真实的人名、班名等个人信息;
3. 词数100-120 左右。 开头部分已给出,不计入总词数。
答案
Dear Mr Wang,
How are you?
Now I’m in high school. I am getting on well with my new classmates and I feel happy to be friends with all of my classmates. We help each other with the studies. I have made great progress though I’m still weak in math. I believe that it won’t be long before I study it well. I’m very grateful to you for your care and help. I’ll never forget the time when you taught me patiently, cared about my study and health and encouraged me to face challenges bravely. It was you who offered help to me whenever it was needed. By the way, I want to share my dream with you. I want to be a professor in the future. No dream is easy to achieve, so I will study harder and harder. I believe strongly that the future is up to myself to create!
Best wishes.
Yours,
Li Yue
解析

试题分析:本文属于应用文中的书信,3个要点都已经给出,考生只需要进行拓展,可以适当增加细节,是文章更有特色。注意使用高级词汇和高级句型,如倒装句强调句等,使用合适的连接词如though, By the way等让文章更流畅,更有文采。
点评:书信的写作首先注意格式,要点要全,不能有任何的遗漏,写作的三大要素:连接词,高级词汇短语及高级句型都要在文章中有所体现。
举一反三
你的英国朋友Peter正在做一个课题:收集世界各地庆祝生日的方式。他请你介绍中国学生(teenagers)过生日的方式。请你根据以下要点给他写一封回信。
一、通常方式
1.父母给孩子过生日,举行家庭或饭店聚餐;或寿星自己组织一个生日聚会,邀请朋友吃饭聊天,唱歌等;生日蛋糕是不可缺少的。
2.亲属、朋友给寿星送生日礼物,并向他/她祝福。
二、简单地说说你认为更有意义的庆祝方式并说明你的理由。
注意: 字数120左右;信的开头已给出。
参考词汇:寿星the birthday person
Dear Peter,
Nice to hear from you. I’m glad to know that you are doing a project and I’d very much like to help you. __________________________________________________________
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Yours sincerely,
Li Ming
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It is universally acknowledged that people cannot succeed or achieve their targets without a strong will and persistence.No one can deny the fact that persistence is the key point in accomplishing one" s task.Strong will is a kind of good quality which successful people should own.
注意:
1.不得照抄英语提示语。
2.除诗歌外,文体不限。
3.内容必须结合生活中的一个事例。
4.文中不得透露个人姓名和学校名称。
5.词数为120左右。
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假如你是李华,Jane 是美国人。在她暑假来中国游玩时你们相识,并成为好朋友。Jane回国后,你很想念她,于是给她写了一封信,并且和她谈了你对高一新生活的感受。信头信尾均已给出;词数100左右。
Dear Jane,
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Yours sincerely,
Xiaohua
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假如你是李华,你刚得知你们班的英国朋友Bob出了事故,对此你和你的同学们都感到很难过,现在同学们决定让你代表他们给Bob写一封慰问信。信的内容如下:
1.所有同学对他都表示同情,打算星期五下午派你为代表去看望他并给他带去他喜欢读的书;
2.让他不要担心学习,等他出院后,你们会帮他赶上;如果有什么需要你们做的事情,请他告知;
3.希望他在病床上不要过于悲伤,祝愿他早日康复。
注意:(1) 参考词汇:on behalf of 代表;
     (2)词数:100左右。
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假设你班将进行一次英语晚会,主题为“中学生应该如何使用家长给的零花钱”。请你根据提示写一篇发言稿。
使用方式
好处
存入银行
养成节约的习惯
购买书籍
获取知识
其他
培养兴趣(音乐、体育、集邮等)
注意:1.词数100左右,开头已给出,不计入总词数;
2.参考词汇:零花钱pocket money  节约thrift
Dear friends, I’m glad to have the chance to speak to many classmates at present. Today I’d like to talk about_____________________________________________________________
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