书面表达。 假设你是晨光中学学生会主席李华。你校将于6月26日接待来自于美国某中学的学生访问团。你受学校委托，负责安排在津的一日活动。请根据以下提示，用
题型：天津高考真题难度：来源：
| 书面表达。 |
假设你是晨光中学学生会主席李华。你校将于6月26日接待来自于美国某中学的学生访问团。
你受学校委托，负责安排在津的一日活动。请根据以下提示，用英语给该团的领队Smith 先生
写一封电子邮件，介绍活动计划并简要说明理由，最后征求对方意见。
上午与我校学生座谈（话题如校园生活、文化差异等）；
中午与我校学生共同进餐（午餐包括饺子、面条等）；
下午与我校学生游览海河。
注意：
1. 次数不少于100；
2. 可是当加入细节，以使内容充实、行文连贯；
3. 信的开头和结尾已给出，不计入总次数。
参考词汇：海河 the Haihe River
Dear Mr. Smith
I am Li Hua, chairman of the Student Union, from Chenguang High School. ________________
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Yours sincerely
Li Hua |
答案
| “略” |
举一反三
| 书面表达。 |
假定你是李华，正在一所英国学校学习暑期课程，遇到一些困难，希望得到学校辅导中心
（Learning Center）的帮助。根据学校规定，你须书面预约，请按下列要点写一封信：
1. 本人简介；
2. 求助内容；
3. 约定时间；
4. 你的联系方式（Email:lihua@126.com; Phone:12345678）
注意：
1. 词数100左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯； |
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| 书面表达。 |
假设你是高中生李越，有感于校园中存在的随意涂写（to scribble）和乱丢垃圾（to litter）
的行为，请用英语给校长写一封100-120个词的信。信中应包括以下内容：
1. 说明写信目的；
2. 对这些行为进行批评；
3. 提出建议注意：信的抬头、落款及信的第一句已给出（不计词数）。 |
June 8, 2011
Dear Headmaster,
I"m Li Yue, a student from Class 1, Senior Ⅱ. ________________________________________
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Your faithfully,
Li Yue |
| 写作。 |
假设你是李华，你的美国朋友Tom上个月来到北京学习。七月份你将去北京参加暑期中学生
英语演讲比赛(speech contest)，你在资料搜集、语言运用等方面遇到了困难。请根据以下要点给
Tom写一封电子邮件：
1．询问Tom的生活和学习情况；
2．谈谈你的困难并请Tom帮忙；
3．告诉Tom你打算赛后去看他。
注意：
1．词数：120-150；
2．可适当增加细节，以使行文连贯。 |
Guided Writing Directions: Write an English composition in 120-150 words according to the instructions
given below in Chinese. |
假如你是启明中学（Ming Qi Middle School）的李明，想申请一个扶贫项目，帮助贫困地区的儿
童。根据以下启事，写一封申请信（信中不能提到真实姓名和学校）。 |
启事
国际儿童基金会将资助中学生开展扶贫项目，以帮助贫困地区的儿童。申请成功者将获得项目经费2000元。
有意者请来信告知：
1） 你个人的基本情况；
2） 你对申请项目的基本设想；
3） 项目经费的使用计划。
联系方式: 2011hope@icf.org
2011 | | 书面表达。 | 假定你是李华，你的英国朋友Peter来信向你咨询如何才能学好中文。请你根据下列要点写回信。
要点：1. 参加中文学习班；2. 看中文书刊、电视； 3. 学唱中文歌曲； 4. 交中国朋友。
注意：1.词数100左右； 2. 可适当增加细节，以使行文连贯； 3. 开头语已为你写好。
June 8, 2008
Dear Peter,
I"m glad to receive your letter asking for my advice on how to learn Chinese well. _______________
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Best wishes,
Li Hua | 最新试题
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