A.一篇题为《题纲挈领有效复习》的文章这样说道:记忆的内容要注意“抓大放小”,不能“胡子眉毛一把抓”。在最后这段时间里,不要纠缠于细微的知识点,而要抓住大的方面。 |
B.大自然鬼斧神工地锻造出宫马溶洞这一绝美的境地。凝结的冰面下,有幽咽的泉流声传出;海鱼挂壁、掣天一柱等景观令人惊叹不已、目不暇接。 |
C.大度是一种做派,一种浅薄者绝难企及的人生境界。蔡元培鄙弃罢黜百家的文化专制,提倡学术自由,含而不露,相信自己稳操胜券,故从容不迫。 |
D.春天,我在这片土地上,用我细瘦的胳膊,紧扶着我锈钝的犁。深埋在泥土里的树根、石块,磕绊着我的犁头,销耗着我的体力。我汗流浃背,四肢颤抖…… |
A.装璜 更迭 嬉笑怒骂 走投无路 |
B.赋予 扫描 出其不意 美轮美奂 |
C.编纂 媲美 崭露头脚 唇枪舌剑 |
D.竞技 和谐 伸张正义 蛛丝蚂迹 |
A.恢谐蓬松寥若晨星盛名之下,其实难付 |
B.震惊 神洲唇枪舌剑欲加之罪,何患无词 |
C.座谈抱歉杀身成仁道高一尺,魔高一丈 |
D.发轫 华诞色利内荏螳螂捕蝉,黄鹊在后 |
A.钓竿竞技场欢渡中秋心浮气躁 |
B.沉湎鱼水情积腋成裘日薄西山 |
C.贯例亲和力真知灼见融会贯通 |
D.通牒烟幕弹改弦更张有教无类 |
A.班门弄斧一张一弛百废俱兴防微杜渐 |
B.如法炮制举止安详世外桃源过目成颂 |
C.改弦更章卑躬屈膝循规蹈矩开源节流 |
D.理屈词穷不加思索陈词滥调披肝沥胆 |
A.文学在当代中国社会结构中的边缘化趋势仍然让真正的文学教育的开展步履维艰。 |
B.“一些别有用心的人污蔑我厂出口劳改产品,”李厂长义愤填膺地对大家说,“对于这种无耻谰言,对于 他们的攻击,我们要同仇敌忾,粉碎他们的阴谋。” |
C.音乐界、教育界一些知名人士大声疾呼:让好儿歌尽快走向我们的少年儿童。 |
D.有时候,把自己合盘托m,让别人透彻地了解自己,反而使自己的安全更有保障。 |
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