下列句子中划线的词语使用正确的一项是（ ）A．阿富汗境内各派别势力打得不可开交，致使临时政府主席卡尔扎伊大为恼火，他表示，必要时会请求美国出手帮忙。B．中华民
题型：单选题难度：一般来源：不详
下列句子中划线的词语使用正确的一项是（ ）A．阿富汗境内各派别势力打得不可开交，致使临时政府主席卡尔扎伊大为恼火，他
表示，必要时会请求美国出手帮忙。 | B．中华民族拥有几千年的文化积淀，有着丰硕的文化成果积淀，有着我们自己不绝
如缕独具特色的文化传统。 | C．近日，围绕“发现跌倒的老人，该不该主动上前扶起”的话题，媒体展开了热烈
的讨论，大家众说纷纭，也让我莫衷一是。 | | D．昨晚，一名女子过马路时沉浸在音乐中，对鸣笛声充耳不闻，因躲闪不及被一辆 |
水泥搅拌车撞伤。 |
答案
| A |
解析
试题分析：A不可开交：无法摆脱或结束，只做‘得’后面的补语。B．不绝如缕：多形容局势危急或声音微弱悠长，不可望文生义。C．莫衷一是：不能决定哪个是对的。形容意见分歧，没有一致的看法，前提是众多人。D．塞住耳朵不听。形容有意不听别人的意见。
点评：正确使用词语（包括熟语）必须在准确把握词语的来源、本义、引申义以及适用对象、褒贬色彩的基础上，结合语境判断是否正确，切记不可望文生义。这就要求学生平时多积累多查阅工具书，尤其是对一些易错的词语要分类归纳记忆。 |
举一反三
下列各句中，划线的熟语使用正确的一项是(3分)（ ）| A．清水河县“烂尾城”被曝光之后，县新区开发部门对上级的指示置若罔闻，对媒体的报道讳莫如深，对群众的批评置之不理。 | | B．中学教师参加继续教育，能突破某种思维定势，克服“高原现象”，从而登上创新的新台阶。 | | C．教育专家就“如何打造美妙课堂”的问题坐而论道，一线教师听后非常激动，觉得收获颇丰。 | | D．他的音质很好，只是师出无名，如果有名师指点，在这次歌手大奖赛上肯定能取得好的名次，将来也会有很好的前途。 |
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下列各句中，划线的成语使用恰当的一句是（３分）| A．中国石油天然气集团公司近日宣布，在渤海湾发现了规模储量10亿吨的大油田，而且属于整装、优质、高效油田。这无疑是大快人心的喜讯呀！ | | B．他是个计算机专家，又会两种外国语，我们这些初学计算机的人要虚心向他求教，不耻下问。 | | C．如果你能听从老中医的劝告，增强自信心，抓住一切可以锻炼的机会，坚持锻炼，不气馁，长此以往，你口吃的毛病一定经能得到矫治。 | | D．我们要认清我国社会主义初级阶段的基本国情，不要妄自菲薄，也不要急于求成，而是要坚持把它作为推进改革、谋划发展的根本依据。 |
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生活是语言的源泉，留心观察，趣味无穷。请根据语境填空，或写带有“打”字的熟语，或解释熟语含义。要求所填的内容，与原材料协调完整。(5分)
“打”是一个“一专多能”的字，其基本意义是“击”，但在具体的语言环境中，又可以衍生出许多有趣的意思来。如：从旁帮人说话，叫“打边鼓”；没有固定的居所，四处凑合，叫(1) ；从中说和，调解纠纷，叫“打圆场”； (2) ，叫“打草惊蛇”；打击失去威势的人，叫“打死老虎”； (3) ，叫“打退堂鼓”；为避免出错事先忠告，叫“打预防针”；；心无集体或大局，只为个人或局部利益打算，叫(4) “ ”；形容人或物非常稀少或优秀，很难找得到，叫“打着灯笼没处找”。学习、做事断断续续，缺乏恒心，叫“(5) ”。
答：(1)
(2)
(3)
(4)
(5) |
下列各句中划线的成语，使用正确的一项是 【 】| A．我们国家还没有专门针对广告代言的法律出台，目前只能使用《广告法》来规范广告代言行为，这就显得有些捉襟见肘了。 | | B．继2006～2007年的那一轮房地产泡沫之后，当前国内一些大城市的房地产市场，又以令人瞠目结舌的房价创新高，制造了令人叹为观止的资本泡沫。 | | C．在日前举行的“北京国际金融论坛”上，银监会主席刘明康表示，美元的不断贬值，冲击了全球资产价格，对股市楼市的投机行为推波助澜，经济形势不容乐观。 | | D．美国总统奥巴马亚洲之行在国内恶评如潮，媒体甚至到了无事生非的地步。有媒体连他向日皇行大礼也不放过，嘲笑他的表现像个“矮化了的大国”元首。 |
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下列各句中，划线成语使用正确的一项是（ ）| A．王阿姨一生默默无闻地耕耘在幼儿园里，为祖国培养了无数个风华正茂的少年儿童。 | | B．他虽然在监狱里度过了三年的峥嵘岁月，但出狱仍然恶习不改，继续作恶乡里。 | | C．看过反应徐志摩爱情生活的电视剧《人间四月天》后，我对才子徐志摩有了捉襟见肘的感觉 | | D．在《大堰河——我的保姆》一诗中，作者采用了大量的细节描写，生动地表现了大堰河对作者无微不至的关怀。 |
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