下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是 ( )A.面对一波又一波来访的受害人,以及在场了解事实真相的数十家媒
题型:单选题难度:一般来源:不详
下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是 ( )A.面对一波又一波来访的受害人,以及在场了解事实真相的数十家媒体记者,三鹿集团对毒奶粉事件却讳莫如深,三缄其口。 | B.考虑到山峰险峻,山顶气候瞬息万变等恶劣条件,即将冲顶的队员,心有余悸地联想到辈登山家在这座大山上所经历的惨痛失败。 | C.捐资助学有他,义务献血有他,揭露街头诈骗有他……同事们都称赞他是一个从善如流、乐于助人的好青年。 | D.2009至2010年,云南遭遇了秋、冬、春连旱,旱情严重,堪称百年一遇。“珍惜水资源,节约用水”的观念路人皆知,全省人民奋起抗旱。 |
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答案
A |
解析
(B句不明词义,“心有余悸”意为危险的事情虽然过去了,回想起来还感到害怕;C句对加点成语的使用犯了望文生义的错误,“从善如流”形容能迅速地接受别人的好意见;D句对加点成语的使用犯了不明褒贬的错误,“路人皆知”比喻人所共知的野心) |
举一反三
下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是 A.在利益的驱使下,某些小煤矿主置国家法令法规于不顾,违法生产,造成事故不断,生灵涂炭,真是触目惊心。 B.孙红雷一改以前硬汉的形象,把“特务”余则成塑造得栩栩如生,让观众看到了一个长期潜伏在敌人内部具有知识分子气质的地下工作者的形象。 天色渐渐暗了下来,沧海横流,在绝境中我抬起头来,隐隐看见一艘救生艇、一抹橄榄绿——救星来了! D.驻纳米比亚大使任小萍到任后,和该国教育部女副部长共同探讨家庭、社会、教育等方面的问题,时间不长,两人就成为莫逆之交。 |
下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是 ( ) 十数年未曾跨越4%这老目标,结果自然衍生出眼下公共教育领域诸多诡异现状:比如一度热火朝天的教育收费市场化走向……比如教育服务者待遇长期口惠而实不至……比如基础教育落差巨大,优质教育资源提供捉襟见肘……比如公共教育越来越像开发商,举债、炒地皮、玩空手套白狼游戏……A.热火朝天 | B.口惠而不实至 | C.捉襟见肘 | D.空手套白狼 |
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下列各句中,加点的成语的使用,恰当的一句是( )A.有的房地产开发商瞄准远离城市,带有湖光山色的去处修建别墅,为一部分人提供适宜休养生息的居所,一时间还很有市场。 | B.该想的办法想了,该花的时间花了,最后的结果怎么样,我只有坐观成败了。 | C.他经过多年艰苦奋斗走上了领导岗位,深孚众望,最终却晚节不保,贪赃枉法,走向了自己的反面。 | D.字义丰富是汉字的一大特点,掌握了常用字的字义有利于理解词语,汉语中很多词可以望文生义,理解其意思并不困难。 |
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下列各句中,加点的成语使用正确的一项是 A.近年来,很多汉语工具书有从俗从误的倾向,使很多字音字形所谓的“规范”很不规范,让语文教师讲解起来非常困难,至当不易。 B.张某的有关市场经济的长篇大论,乍听起来很有新意,但仔细分析一下,很多观点都似曾相识,实际上都是拾人牙慧。 第21届成都花展在百花潭公园举行,园内展出3万余盆鲜花,真让人感受到了什么叫如花似锦。 D.聪明的人懂得怎样弥补工作上的失误,他总能够在前面的事做得不够好时,狗尾续貂,补上一个精彩的结尾。 |
下列各句中加线的成语使用恰当的一句是:( )A.你的这个不情之请让我很为难,过两天我再答复你吧。 | B.对于学到的原理,他都要拿实物来做实验,求得彻底了解,决不囫囵吞枣,马虎了事。 | C.峨眉山是闻名中外的旅游胜地,素有“峨眉天下秀”之誉。其巍峨磅礴,重峦叠嶂,山山有奇景,十里不同天,真是巧夺天工。 | D.在学习上也是这样,吃别人嚼过的馍不香,要善于动脑筋,师心自用,才能学深学透。 |
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