下面文字中画线部分的词语,有的使用不当,请指出并改正,使修改后的这段文字衔接自然,语意连贯,逻辑严密。(4分) 三仙姑对女儿小芹一直管的很严。小芹 ①长大后,
题型:语言运用题难度:简单来源:不详
下面文字中画线部分的词语,有的使用不当,请指出并改正,使修改后的这段文字衔接自然,语意连贯,逻辑严密。(4分) 三仙姑对女儿小芹一直管的很严。小芹 ①长大后,跟小二黑②好上了,三仙姑说什么也不同意。她③知道后,就一个人悄悄跑到前庄上去找小二黑④,恰巧小二黑这时也正要找她。于是两个人就商量对付她⑤的方法。她⑥把小芹娘⑦怎样装神弄鬼的事从头至尾向小二黑细说了一遍。答: |
答案
③处的“她”改为“小芹”,⑤处的“她”改为“三仙姑”,⑥处的“她”改为“小芹”,⑦处的“小芹”改为“她”。 |
解析
无 |
举一反三
请把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。(只填序号)(3分) ①做大人的,看见幼儿模仿自己,便赞一声“聪明” ②这真是可笑的矛盾 ③这时的模仿,就是吸收前一代的经验和知识,为后来的独立思考准备条件 ④儿童的知识初开,常常模仿大人 ⑤可是到后来看见渐臻成熟的少年不再满足于模仿自己,却又骂他“不肖” 答: |
排列下列句子的语序,使整个语段中心明确,意思完整. “糊涂人的一生枯燥无味,躁动不安,却将全部希望寄托于来世。” ①尤其在此刻,我眼看生命的时光不多,我就愈想增加生命的分量。 ②因此只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。 ③我比别人多享受到一倍的生活, 因为生活乐趣的大小是随着我们对生活的关心程度而定的。 ④不过,我却随时准备告别人生,毫不惋惜。 ⑤享受生活要讲究方法。 ⑥这倒不是因为生之艰辛与苦恼所致,而是由于生之本质在于死。 横线上所填语段的正确的序号是 : |
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )(3分) 我不敢说生命是什么,我只能说生命像什么。 这时候他只想憩息,只想睡眠,而那股前进的力量,仍催遥着他向前走…… ①直至冲到了这危崖才心平气和地一泻千里; ②他快乐丽又羞怯地度过这一段浪漫的行程; ③一路上她享受着他所遭遇的一切; ④有时候他经过细细的平沙,看见了夹岸的桃花, ⑤生命像东流的江水,他聚集起许多细流,合成一股有力的洪流.向下奔注, ⑥有时候遇到峭岩险阻,他愤激地奔腾起来,A.④②⑥①⑤③ | B.⑤③⑥①④② | C.⑤③④②⑥① | D.③⑥②①⑤④ |
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把所给语句组成一段话,填入横线处,使之前后衔接。(3分) 从吉林市乘车出发前往长白山,刚出市区,一幅巨型的东北立体风景美图便缓缓铺开来。这里的山既不像秦岭山脉的崇峻高险,也不似黄土高原的苍茫荒凉,而是一座座逶迤连绵, 绿色晕染了这幅画卷的主色调,让人倍感清新。 ①勾勒出舒缓优美的曲线。 ②一垄一垄,一片一片, ③绿油油的稻田, ④而此时起伏的山峦也变成了绿色的波涛一般。 ⑤与远处山上葱郁的树木青草连在一起, ⑥汇成了绿色的大海, 答:顺序是 |
依次填入下面文段横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一组是( ) 翠翠不能忘记祖父所说的事情,梦中灵魂为一种美妙歌声浮起来了,仿佛轻轻地在各处飘着, _____________ _____________ _____________ _____________ _____________ ①上了白塔 ②到了船上。 ③摘虎耳草。 ④又复飞窜过对山悬崖半腰。 ⑤下了菜园 A.⑤①②③④ | B.①⑤②④③ | C.④③⑤②① | D.①⑤④③② |
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