下面是某班黑板报上的一段文字。请参考上下文,在横线上仿写出恰当的句子。我不想知道你的电脑多么高级,我只想知道它是不是你了解世界的窗口。我不想知道你的语言有多么华

下面是某班黑板报上的一段文字。请参考上下文,在横线上仿写出恰当的句子。我不想知道你的电脑多么高级,我只想知道它是不是你了解世界的窗口。我不想知道你的语言有多么华

题型:语言运用题难度:一般来源:不详
下面是某班黑板报上的一段文字。请参考上下文,在横线上仿写出恰当的句子。
我不想知道你的电脑多么高级,我只想知道它是不是你了解世界的窗口。
我不想知道你的语言有多么华丽,①                                             
                                                                      
我不想知道你的理想多么远大,我只想知道他是不是你学海航行的灯塔。
答案

(1)我只想知道它是不是你与人沟通的桥梁
(2)我不想知道你的藏书多么丰富,
(3)我只想知道它是不是你通向成功的阶梯。
解析
试题分析:这是一个较为宽泛的仿写题,除了句式的要求外,最为关键的是修辞手法,原句中的“窗口”“灯塔”都运用了比喻的修辞手法。所以仿写时要先确定好喻体。
举一反三
仿照下面句子的形式,以其他人或事物为素材,在空白处另写一组句子。
示例:治一种病症的药是好药,治多种病症的药是去痛片,声称包治百病的药是假药。
答:                                                                            
题型:语言运用题难度:简单| 查看答案
仿照下面画线句子,在空缺处补写相应的语句。要求:句式一致,语意相关,注意押韵。(4分)
过去的怎会重来/哪怕有一千个感慨/只是在心底的那片花园/还生长着彼时花开
一席童年已九霄云外/那些个顽皮和异想天开/那些个幼稚和天真无猜/留下了无名的小坏和小小的可爱
一席青年已青春不在/__________________/___________________/________________
一席壮年已潇洒难待/那些个沉稳和坚定豪迈/那些个厚重和心窍全开/留下了优雅的风骨和壮士的情怀
彼时花开彼时花开/尽管时光不再岁月不再/在心底的那片秘密花园/花香如故温情常在
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
根据所提供的作家,仿造下面划线的句式和修辞方法,另写两个句子,使之构成排比。(4分)
《我与地坛》作者史铁生《我有一个梦想》作者马丁·路德·金挣扎使人悲苦,抗争则使人高贵。贝多芬挣扎在孤独的渊谷,但他用音乐作为抗争的云梯,备尝辛酸,终于攀上了永恒的巅峰;                         
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
将下面几个短句组合成一个长单句。(不超过75个字)(5分)
①这项计划旨在提升核武器制造能力。   ②这项计划投资数十亿美元。
③这项计划要实现核武器制造设施现代化。 ④美国正悄悄进行一项计划。
⑤这项计划由已退役的美国空军上将、现主管国家核安全管理局的约翰·戈登领导。
题型:语言运用题难度:简单| 查看答案
仿照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。(6分)
人生如一首诗,应该多一些悠扬的抒情,少一些愁苦的哀怨;
人生如一幅画,应该多一些亮丽的着色 ,少一些灰暗的点染;
人生如一支歌,应该多一些激昂的欢唱,少一些悲观的咏叹。
题型:阅读题难度:简单| 查看答案
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