仿照下面的示例,请以“思念”为话题续写两句话,要求使用相同的修辞手法,句式与示例相同(6分)示例:思念是杜甫头上的一轮明月,“何时倚虚幌,双照泪痕干”又增这轮明
题型:语言运用题难度:一般来源:不详
仿照下面的示例,请以“思念”为话题续写两句话,要求使用相同的修辞手法,句式与示例相同(6分) 示例:思念是杜甫头上的一轮明月,“何时倚虚幌,双照泪痕干”又增这轮明月的浓郁期盼。 思念是张籍发梢的一缕秋风,“复恐匆匆说不尽,行人临发又开封”更添这缕秋风的几丝牵挂。 |
答案
思念是纳兰性德帐前的一盏明灯,“风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成”更染这盏明灯的几分孤寂。 思念是马致远眼前的一片秋色,“夕阳西下,断肠人在天涯”又添这片秋色的几许伤感。(每句各3分) |
解析
试题分析:从例句的形式上来看,是以诗人为主要喻体的比喻句,并引用该诗人的诗句加以解说,前后内容要一致,要统一。 点评:本题为仿写题。仿写追求“形似”这只是其表,追求“神似”才是其根本。考生仿写时要注意首先要在句式上、语气上、修辞上、风格上与例句保持一致。 |
举一反三
在下面语段的横线处仿写:(6分) 有许多汉字通过巧妙的联想和想象,可以给人某种有益的启迪。 例如:“思”——勤耕“心”上“田”,“思”想才会获得丰收。 又如:“问”——只要开“口”“问”,学习就有“门”。 又如:“偏”——有了“偏”见,常常会把“人”看“扁”了。 再如:“______”——_______________________________________。 再如:“______”——_______________________________________。 |
根据例句特点,重新选择一个对象,仿写一个句子,要求句式一致,字数相同,语意相对。(4分) 沙漠上的胡杨是孤独的,但它耐得住干旱的考验和风沙的吞噬,能够在贫瘠中挺立出一生的伟岸; _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ |
仿照写“春蚕”的例句,在横线处各写一句话。(6分) 例句: 春蚕——甲:吐尽了丝,才悄然离去。 乙:这是作茧自缚。 月亮——甲:历尽千山万水,给黑暗世界带来光明。 乙: 圆规——甲:__ __ 乙:不管脚跨得多大,到头还是回到起点,成绩始终是零。 |
另选事物进行仿写。要求符合该事物的特征,并寄寓一定的感情,字数可以删减。(4分) 小草 没有花朵的艳丽, 没有身躯的伟岸, 却以破土的力量昭示 ——什么是顽强。 仿写: |
把下面这个长句改成几个较短的句子,可以改变语序,增删词语,但不得改变原意。(5分) 《中国自然灾害风险地图集》是在国家“十一五”科技支撑重点项目——“综合风险防范关键技术与示范”的支持下,由北京师范大学地表过程与资源生态国家重点实验室等单位共同承担,借鉴国际上目前最先进的灾害风险科研成果完成的我国第一代综合自然灾害风险分布地图集。 |
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