（1）写出与下列俗语意义相近的一个成语。(3分)A.横挑鼻子竖挑眼---------B.衣上有虱烧棉袄---------C.吃着碗里瞧着锅里-------（2）

题型：语言运用题难度：一般来源：不详

（1）写出与下列俗语意义相近的一个成语。(3分)
A.横挑鼻子竖挑眼---------
B.衣上有虱烧棉袄---------
C.吃着碗里瞧着锅里-------
（2）结合个人的感情对汉字进行新的理解，可以赋予汉字特殊的意义。请仿照示例。自选一个汉字进行别解，要求紧扣字形，有积极意义，表述简练。（3分）
示例：惩——对心的征服，才是处罚的最终目的。
悟——做思考的我，才能形成我的思想。
答：___________________________________________________________

答案

（1）参考答案 A吹毛求疵 B 因噎废食 C 贪得无厌
（2）例：选——被挑选出来的人，应该是事事走在别人前面的。
劣——平时少出力，最后总会比别人差一点。
舒——舍予即忘我，这是一种何等舒畅的境界。
值——人生要有“价值”，首先要求人要正直。
起——欲要崛“起”，就必须走自己的路。

解析

略

举一反三

江山多胜迹，风***贯古今。下面是围绕主题搜集的经典诗文，请你补充完整。
长江浩浩西来，汇细流，纳巨川，逶迤万里。生生不息的长江水孕育了多姿多彩的古典文化。出峡口，有渔者歌曰：巴东三峡巫峡长， ① ；渡荆门，有诗仙吟诵：山随平野尽， ② 。过洞庭湖，范仲淹把酒临风：先天下之忧而忧， ③ ；登岳阳楼，陈与义凭危徘徊：登临吴蜀横分地， ④ 。宣州饯别，李太白幽愤而作：抽刀断水水更流， ⑤ ；扬州酬酢，刘禹锡慨然自勉：沉舟侧畔千帆过， ⑥ 。赤壁咏史，杜牧以史鉴今：东风不与周郎便， ⑦ ；京口怀古，辛弃疾思接千载：千古兴亡多少事？悠悠。 ⑧ 。江流奔涌，你究竟能承载多少不一样的人世悲歌？逝者如斯，唯一不变的是忧国忧民的文人情怀！

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仿照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求内容正确，喻体贴切，句式与示例相同。（6分）
王维之诗如空山鸟语，恬静幽雅；
东坡之词如渔樵问答，旷达潇洒。

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烛之武临危赴难，只身入秦，能言善辩退秦师，请结合你读过的文学名著中的人物故事，根据上联，对出下联。（4分）
上联：巧舌三寸，退秦师十万
下联：__________________________

题型：语言运用题难度：一般| 查看答案

仿照例句，另选诗人，写两个句子。（6分）
高适的诗是大漠沙场的—轮皓月，瑰丽雄健，“男儿本自重横行”，豪情填膺。
（1）
（2）

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将下面句子改写为一个长句，可以调整、增删词语，但不得改变原意。(5分)
(1)辽太祖耶律阿保机崛兴于东北，他把东北许多少数民族都统一在辽政权的统辖之下。
(2)元世祖忽必烈结束了数百年的分裂割据局面而统一了中国。
(3)金太祖完颜阿骨打举兵反抗辽政权的民族压迫政策，推翻了辽朝，建立了金朝。
(4)耶律阿保机、忽必烈、完颜阿骨打也都应列入中华民族杰出人物的行列中。

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