下列横线上依次所填的内容,最恰当的一项是[ ] 《再别康桥》共七节,几乎每一节都包含着一个可以画得出的画面。诗人使用了色彩较为绚丽的词语,______
题型:单选题难度:一般来源:0118 期中题
下列横线上依次所填的内容,最恰当的一项是 |
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《再别康桥》共七节,几乎每一节都包含着一个可以画得出的画面。诗人使用了色彩较为绚丽的词语,_________,如向西天的云彩轻轻招手作别,_________,康河水底的招摇的水草,榆阴下的长满浮藻的青潭等等。而且通过动作性很强的词语,如“招手”、“荡漾”“揉碎”、“漫溯”、“挥一挥”等,_________,给人以立体感。 (1)给人带来视觉上美的享受 (2)人们视觉上美的享受靠它给带来 (3)康河里倒影的是河畔的金柳 (4)河畔的金柳在康河里的倒影 (5)把每一幅画面变成了动态的画面 (6)使每一幅画变成了动态的画面 A、(1)(3)(5) B、(1)(4)(6) C、(2)(4)(5) D、(2)(3)(6) |
答案
举一反三
以“中国漫长的封建社会的思想和文化”为开头,把下面的句子***为一个单句。(注意:可以适当增删个别词语,但不得改变原意。) 儒家的思想,包括它的文学思想,作为统治阶级的统治思想,支配着中国漫长的封建社会的思想和文化。 答:中国漫长的封建社会的思想和文化____________________________________ |
依次填入下列两段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是 |
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①深圳不是“田园都市”,_____________;深圳也不是“文化古城,_____________。 ②那雪不是飘落的,是吸附的,甚至像是枝桠本身渗透出来的,松软、晶莹、美丽。在阳光照耀下,_____________,_____________,仿佛转眼就要绽开。 A、①因此没有那份“散淡” /因此没有那份“儒雅” ②枝桠闪动春天的风情 /到处是雪的蓓蕾 B、①因此没有那份“儒雅” /因此没有那份“散淡” ②枝桠闪动春天的风情 /到处是雪的蓓蕾 C、①因此没有那份“散淡” /因此没有那份“儒雅” ②到处是雪的风情 /枝桠闪动春天的蓓蕾 D、①因此没有那份“儒雅” /因此没有那份“散淡” ②到处是雪的蓓蕾 /枝桠闪动春天的风情 |
下面一段文字,句式灵活,富于变化。但加横线的一句话,在连贯性上较差,请作改动,使之语气更连贯。 孩子需要爱,需要长辈的爱,也需要同龄人的友爱,但他们不需要溺爱。许多时代的废人、社会的累赘都是过分溺爱的结果。因此,我们呼吁:不要让孩子在溺爱中成长。 改句:___________________________________________________ |
按下面的两个例句的结构,以“友谊”和“璀璨的火星”开头分别仿写一句。 ①美德是块宝石,只有礼貌才能使它生辉。 友谊_______________________________________________ ②美丽的浪花,是在海浪和礁石的猛烈撞击中开放的。 璀璨的火星_________________________________________ |
根据下列材料,整合成一个单句,为“小说”下定义。要求语意完整,字词上可作适当的增删。 ①小说是一种文学体裁。 ②小说是作者对社会生活进行艺术概括。 ③小说通过叙述人的语言来描绘生活事件,塑造人物形象,展开作品主题,表达作者思想感情。 ④小说通常艺术地反映和表现社会生活。 答:_________________________________________________ |
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