阅读下面的漫画,根据情景补充人物的对话,要求简洁得体。(5分)主持人:您能用一句话描述这幅画吗? 嘉宾:①
题型:语言运用题难度:简单来源:不详
阅读下面的漫画,根据情景补充人物的对话,要求简洁得体。(5分)
主持人:您能用一句话描述这幅画吗? 嘉宾:① 。 主持人:老人为什么喃喃自语这句话? 嘉宾:② 。 主持人:您觉得这反映了什么社会问题? 嘉宾:③ 。 主持人:④ ? 嘉宾:最重要的是,还要常回家看看。 |
答案
① 一个老人对着镜子说:孩子们都忙…… ② 孩子不在身边,老人非常孤独。 ③ 老人缺少精神上的赡养。 ④ 您觉得孩子们能做些什么? |
解析
试题分析:此类题目解答时要认真看图,画面中的要素要全面把握,题目、图画、解释的文字,不能偏颇或漏掉,包括人物的神情,也是重点。分析时要联系现实,分析画面背后的内涵。①处描述画面,注意不要忽略画面中的任何信息。②处是对画面中老人语言的理解,老人对镜子中的自己说“孩子们都忙”,表明老人长时间孤独自处,考生由此就可以总结出答案了。③处是对漫画寓意的揭示,画中老人说孩子们忙,表明孩子们没有时间陪伴老人,老人缺少的是精神上的照顾,而不是物质上的,由此可总结出该处答案。④处结合下文“最重要的是,还要常回家看看”,可以推断出,此处主持人应提出的问题是,“面对老人这种状况孩子们应该怎么做”之类的问题。 |
举一反三
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) 内心里拥有善, , , 。积淀在我们血液里的和融化在我们脚步中的,都是这样一点一滴播撒和积累下的善。 ,从而形成一泓循环的水流, , 。 ①看见贫穷而情不自禁地产生同情 ②才会看见弱小而自觉前去扶助 ③看见寒冷而愿意去雪中送炭 ④我们在感动别人的同时,也被别人所感动 ⑤帮助我们度过相濡以沫的人生 ⑥滋润着我们哪怕苦涩而艰难的日子A.④①②③⑤⑥ | B.②①③④⑥⑤ | C.②③①⑤⑥④ | D.④②③①⑥⑤ |
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请从钢琴、萨克斯管、二胡和笛子四种乐器中任选一种,写一段说明性文字,介绍这种乐器的演奏方法和音乐特点。 要求:(1)用一个统领全段的句子开头。(2)有一处使用“不是……而是……”或“之所以……是因为……”的句式。(3)使用举例子、打比方和作比较三种说明方法。(4)结构相对完整,语言简明、连贯、得体。 (5)不少于200字。 |
把下面句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一组是(3分) ①其实一切艺术到精妙处都必有诗的境界 ②“诗”在古希腊文中的意义是“制作” ③一切艺术都可以叫做诗 ④我们甚至说一个人、一件事、一种物态或一片自然风景都有诗境 ⑤所以凡是制作或创造出来的东西都可称为诗,无论是文学,是图画或是其他艺术 ⑥我们常说王维“诗中有画,画中有诗”A.①④⑥③②⑤ | B.①⑥③④②⑤ | C.③④①⑥②⑤ | D.③⑥①④②⑤ |
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请说明下面这幅漫画的内容,并揭示其寓意。(6分) (原题无谩画) |
将下列语句重新排序,衔接最恰当的一组是(3分) ①孩子的学习兴趣更浓,学习动机也更明确 ②学前教育重要的是让儿童积累感性的经验,丰富处理问题的策略,真正做到智能上的提高 ③才有利于提高智能,也有助于进入小学后系统地学习其他知识 ④因为学龄前的儿童并未发展出足够的抽象性、概念性思维 ⑤所以只有从游戏的亲身体验中获取渗透性、经验性的知识和技能 ⑥对于幼儿园的孩子而言,在游戏中积累零散经验越丰富,在上小学后学习的效果就越好A.①④⑥⑤②③ | B.②⑥①④⑤③ | C.④⑥②①⑤③ | D.⑥⑤④③②① |
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