下面一段文字摘自某学生的作文,请你结合具体语句,写一段评语;要求:写出存在的问题并略作评价,总结出对写作的感悟。(不超过60个字)(5分)正月十五的晚上,场外是

下面一段文字摘自某学生的作文,请你结合具体语句,写一段评语;要求:写出存在的问题并略作评价,总结出对写作的感悟。(不超过60个字)(5分)正月十五的晚上,场外是

题型:语言运用题难度:一般来源:不详
下面一段文字摘自某学生的作文,请你结合具体语句,写一段评语;要求:写出存在的问题并略作评价,总结出对写作的感悟。(不超过60个字)(5分)
正月十五的晚上,场外是碧海般的青天,一弯金月,好似灯火辉煌的扁舟,载着美丽的幻想在漂游。望星空,意朦胧,根根雨丝滋润了我燥热的心。
答案
(1)正月十五哪有“一弯金月”?一叶扁舟怎能“灯火辉煌”?明明是晴天,哪来“根根雨丝”?看似辞藻华美,实则违背常理。(2)它启示我们,语言表达不能脱离实际,盲目追求空洞、华丽的辞藻。
解析

试题分析:这是一道对语段内容的评述的题目,注意语段的特点辞藻华丽,但有些不和事实的问题,对此现象作简要评价即可。
举一反三
阅读下面一幅题为《早教》的漫画,分别为漫画中的“老师”和“家长”设计一句台词。
要求:简明生动,符合人物身份,每句不超过15字。(4分)

(1)老师鼓动家长说:____________________________________________________________
(2)家长鼓励孩子说:____________________________________________________________
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
阅读下面的清华大学有关自主招生调查统计表,然后回答问题。(4分)

(1)根据图表内容,得出结论。(不超过26字)
(2)针对自主招生的现状,提出一条具休的建设性意见。
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
在下面两种情境下,用语最得体的一组是(    )
情境1 某同学的发言超时了,你作为主持人,需要终止他的发言。
情境2 某同学正在发言,你作为主持人,需要插话,想打断他。
A.对不起,已经超时了。你停一下,我来说两句。
B.对不起,已经超时了。不好意思,我打断一下。
C.已经超时了,对不起。不好意思,我打断一下。
D.已经超时了,对不起。你停一下,我来说两句。

题型:单选题难度:一般| 查看答案
下列对话中,你认为回答最得体的一项是                          (  )
下雨天,一个妇女带着她的宠物狗上了公共汽车。那条小狗又湿又脏,妇女对售票员说:“我愿意替狗付钱,希望你允许它像其他乘客一样有个座位。”售票员回答说:“__________________________”
A.可以,您能确保其他乘客没意见吗?
B.可以,不过你要保证它像其他乘客一样不把脚放在座位上。
C.不行,人怎么能与狗同坐?
D.对不起,你的狗太脏,它坐了别人怎么坐。

题型:单选题难度:一般| 查看答案
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(    )
唐代是我国封建社会的鼎盛时期,____________,____________,____________;____________,____________。____________,具有极大的社会认识意义和审美价值。
①音乐、绘画、书法等艺术有了长足的发展 ②题材扩大,诗体完备,诗家辈出,风格多样 ③政治开明,经济繁荣,文化上兼容并包 ④同时,诗歌本身的发展也趋于成熟 ⑤唐诗体现了我国古典诗歌创作的最高成就 ⑥这些都从不同方面对诗歌创作产生了积极影响
A.③①⑥④②⑤B.③④⑤②①⑥
C.⑤②①⑥④③D.⑤①④⑥③②

题型:单选题难度:一般| 查看答案
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