下面是王江同学与教他语文的张老师QQ聊天记录的片段。其中有些句子删掉了,请你根据语境补写出相应的句子。要求:符合情境,简明得体。(4分)王江:老师,我想请教您个

下面是王江同学与教他语文的张老师QQ聊天记录的片段。其中有些句子删掉了,请你根据语境补写出相应的句子。要求:符合情境,简明得体。(4分)王江:老师,我想请教您个

题型:语言运用题难度:一般来源:不详
下面是王江同学与教他语文的张老师QQ聊天记录的片段。其中有些句子删掉了,请你根据语境补写出相应的句子。要求:符合情境,简明得体。(4分)
王江:老师,我想请教您个问题,①          ?
张老师:呵呵,这个题目太大了。②          ?
王江:我常常面对作文题目无话可说,这该怎么办?
张老师:解决这个问题有两个办法:一是平时多积累素材,二是写时要广泛联想。
王江:⑧            !
张老师:就是联想自己曾经听到或看到的同类的或相反的人或事;其实更重要的是联系自己的经历,亲力亲为来破解题目,演绎题旨。
王江:哦,④            ?
张老师:当然,都可以。关键看你能不能化远为近,找到题目跟自己生活的对接点。
王江:哦,这个对我挺有启发。谢谢老师。
答案
①这样才能写好作文②能不能具体说说你存在的问题③那请老师具体说说后者吧④所有的题目都能这样做吗
解析

试题分析:本题是语言表达类试题。此类试题要先通过整个语段,弄明白语段大意。然后根据相应上下句推断删掉的句子的大意,最后写出被删掉的句子。作答时应该注意前后上下句的照应关系。注意语段的前后关联。
举一反三
在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过18个字。(4分)
命运总是与人一同存在的。,虽然有时它深不可测;不要惧怕命运的无常,虽然有时它来去无踪。因为命运有一半在你手里,只有另一半才在上帝的手里。在你绝望的时候,;在你得意忘形的时候,别忘了上帝手里还有另一半的命运。你的恐惧越放大,你手中掌握的那一半越小,你失去的也就越多;你的努力越超常,你手里掌握的那一半越大,你获得的也就越丰硕。因此,人的一生的全部意义就在于:
题型:语言运用题难度:简单| 查看答案
校园中师生间的交流要讲究方法。以下两个情境中师生的话语不够得体,请根据其要表达的意思作调整,使听者乐于接受。(6分)
情境一:高三月考后,沈鑫成绩滑坡,心里很难过,就去找班主任谈心。班主任说:“你这次考不好,早在我预料之中,还难过什么!不好好反省反省,下次只会更糟。
班主任说:“                                              
情境二:韩梅上数学课时有块内容没听懂,中午她去找郝老师,郝老师正在批作业。韩梅说:“老师,你今天讲课速度太快了,我没听懂,你现在给我讲一讲吧。”
韩梅说:“                                                 
题型:语言运用题难度:简单| 查看答案
阅读下面两段文字,用一句话概括其主要信息。(不超过16字)(3分)
世界卫生组织9月2日发布一份研究报告称,由于对女性心血管疾病和癌症等非传染病的预防与治疗不足,发展中国家与发达国家之间,50岁及以上女性预期寿命的差距正持续增大。
报告说,造成全球50岁及以上女性死亡的主要原因是心血管疾病和癌症等非传染病。过去30年,发达国家50岁以上女性预期寿命进一步提高。该年龄段女性乳腺癌和宫颈癌发病率虽有所升高,但得益于早期诊断和及时治疗,其死亡率却在下降。在发达国家,该年龄段女性患心脏病、中风和糖尿病的人数也较30年前有所下降。
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
班级开展辩论会,正反方的辩题分别是“人生需要激情”和“人生需要理性”,假设你是反方辩友,请对正方辩友的发言展开针锋相对的反驳。(6分)
正方:人生需要激情,只有激情的驱使,人才有创造的冲动。
反方:①
正方:理性是激情的奴仆,激情产生想法,理性帮助它得以实现。
反方:②
正方:激情犹如汽车的发动机,没有它,汽车怎能前进?
反方:③
……
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
观察下面这幅漫画,回答问题。(5分)

(1)请为漫画拟个恰当的标题:                。(不得以“无题”为题)(2分)
(2)谈谈你对漫画内容的看法:                              。(50字左右)(3分)
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