依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分) 循环经济是对生产、流通和消费过程中进行的减量化、再利用、资源化活动的总称。它_____,__
题型:单选题难度:一般来源:不详
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分) 循环经济是对生产、流通和消费过程中进行的减量化、再利用、资源化活动的总称。它_____,_____,_____,_____,_____,_____,有助于构建资源节约型、环境友好型社会。 ①是转变经济增长模式的一个突破口 ②有效地利用资源和保护环境 ③促进以最小的资源消耗、最少的废物排放和最小的环境代价 ④通过建立“资源-产品-再生资源”和“生产-消费-再循环”的模式 ⑤换取最大的经济效益 ⑥也是贯彻科学发展观的一个重要举措A.①④⑤③②⑥ | B.①⑥④③⑤② | C.④②③⑤①⑥ | D.④⑤⑥③②① |
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答案
C |
解析
试题分析:此题考查学生用语的简明、连贯、衔接能力,宜用排除法解答。语言运用要求简明、连贯、得体,能用最经济的语言材料来传递最大的信息,即用语要简明;同时要注意句子与句子之间的连贯和衔接,观察文本的上下文,提高语言运用的连贯与衔接能力。一般用排除法解答此类题目较为简单。本题中,结合“循环经济是对生产、流通和消费过程中进行的减量化、再利用、资源化活动的总称”,紧跟承接的应是④,而④中提到了“资源”,所以,紧承的应是②,据此推断。 |
举一反三
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 任何国家在任何时候都不能忽视粮食安全问题。中国多年来, , , , , , 。 ①实现了粮食供应从长期短缺到总量基本平衡、丰年有余的历史性转变 ②以占世界7%的耕地养活了占世界22%的人口 ③使粮食产量不断攀升 ④坚持以自力更生为主的粮食安全战略 ⑤推广良种、改善水利条件、精耕细作 ⑥在上个世纪末突破5亿吨大关A.④⑥②⑤③① | B.④⑤③⑥①② | C.⑤①⑥④③② | D.⑤④③⑥②① |
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请根据下面四个省份经济发展的数据统计表,在语段的横线处填上合适的内容,使语意完整,语句连贯。(6分)
省份 项目
| 广东省
| 江苏省
| 河北省
| 福建省
| 国民生产总值(亿元)
| 30073.71
| 25560.1
| 13803.5
| 8075.10
| 增幅(%)
| 14.5
| 14.8
| 15.0
| 15.1
| 工业增加总值(亿元)
| 13079.22
| 12473.55
| 4652.6
| 3980.73
| 增幅(%)
| 18.3
| 18.9
| 18.9
| 19.3
| 固定资产投资总值(亿元)
| 9959.01
| 9163.03
| 5682.9
| 3863.01
| 增幅(%)
| 18.0
| 22.5
| 28.2
| 39.7
| 广东省的经济发展与兄弟省份相比,各项经济指标在总值上均处领先地位,但①____________,所以,有人认为广东省应适当②_____________,③______________,促进国民生产总值的增长。 |
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )(3分) 身为一个中国人,让我们能时时牢记自己的身份的,除了身体发肤之外,就该是我们的母 语了。在无数中国人心里, , , 。 。 。 我们依靠 它倾诉,运用它思想,通过它记载,凭借它穿越五千年历史文化隧道。 ①音分四声,律有平仄,构成了汉语诗文一唱三叹,回环往复的音韵之美 ②古老优雅的汉语是我们五千年文明最美的组成部分 ③也是我们之所以成为我们的文化标记 ④横平竖直的方块字又将我们民族胸中的丘壑山水,化为不尽的纸上烟云 ⑤千百年来,隽永有致的汉语承载着我们民族独特的思维A.②⑤③④① | B.②③④①⑤ | C.⑤②①③④ | D.⑤④①②③ |
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将下列语句依次填入文段中的横线上,使上下文语意连贯。排序正确的一项是( )(3分) 重视民生,有助于形成改革后期的巨大动力。____________;____________。____________。____________;____________,这样,中国的改革发展大业就可以获得巨大的推动力量。 ①而重视民生,就能够使广大民众不断地分享改革发展的成果 ②从相对微观的角度即经济的直接拉动力来看,主要是来自内需 ③使其实际利益同改革发展进程息息相关 ④就能够使广大民众积极地认同改革、认同发展 ⑤从宏观的角度来看,一个国家发展的主要动力来自社会各个群体,尤其是主要群体之间的有效合作和团结 ⑥使改革和发展成为中国社会各个阶层的共同事业A.⑤②①③④⑥ | B.③④⑥⑤②① | C.⑤②④⑥①③ | D.③④⑥②①⑤ |
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为响应市教育局在全市中小学开展国学经典诵读活动的号召,学校将正式开展“国学经典诵读”活动。为更好地推动此项活动,请你为学校拟写一条宣传标语。要求主题明确,运用对偶的修辞方法。(3分) |
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