根据所给材料的内容,在下面一段文字的划线处补写恰当的句子,要求内容贴切,语意连贯,逻辑严密,语句通顺。每句不超过20字。(6分)今年的央视春节晚会中,台湾腹语大
题型:语言运用题难度:简单来源:不详
根据所给材料的内容,在下面一段文字的划线处补写恰当的句子,要求内容贴切,语意连贯,逻辑严密,语句通顺。每句不超过20字。(6分) 今年的央视春节晚会中,台湾腹语大师刘成表演的《空空拜年》,引起了观众对腹语的兴趣与好奇。那么,腹语是用肚子说话吗?这是一种特异功能吗?科学家回答说,我们平时说话用舌、齿、唇共同运动,通过口腔共鸣来完成发音过程。一般人往往会有这样的认识: ① 。其实人的发音器官不止这些,而且比想象复杂得多。人类发音器官的整个装置像一架乐器,大致分三个部分:动力系统——肺,发音体——喉头和声带,共鸣腔——口腔、鼻腔、咽腔。可见, ② ,但它却是最省力、最便捷的一种方法。而腹语也是一种说话方式,只不过是另一种说话的方式而已,腹语是用腹式呼吸为基础,在舌肌和腹肌的共同协助之下,以嘴唇不动(不是绝对不动)的形式用丹田气息打在声带上造成声带震动,这样就形成了一种另外一个人在说话的感觉,做出了腹语的效果。由此可知,腹语仅仅是一种发音技巧, ③ 。 |
答案
①我们是用嘴说话的 ②用嘴说话不是唯一的说话方式 ③不是一种特异功能(若答“可以通过训练实现”可得1分)(每句2分,大意对即可;超过字数酌情扣分) |
解析
试题分析:解答此题,要注意从上下文中筛选信息,从中找寻答案。比如第①道横线,上文讲的是平时说话是通过口腔共鸣来完成发音过程的,下文又有“不止这些”一语,这就说明此处应填“这些”指代的内容:“嘴”,于是可填“我们的嘴是用来说话的”。再如第②道横线,上文讲的是人的发音器官的复杂性,下文有代词“它”,这就说明此处应填“它”指代的事物:“用嘴说话”,于是可填“用嘴说话不是唯一的说话方式”。第③道横线,上文讲的是“腹语仅仅是一种发音技巧”,这说明此处应填“不是(什么)”的句子,比如“不是一种特异功能”等。 |
举一反三
下面是一份家长会邀请函,在表达上有五处不妥当,请指出并改正。(5分) 邀请函 尊敬的家长: 时光如梭,转眼间您的孩子已进入生死攸关的高三年级。在这个关键的时期,您的孩子更希望得到您悉心的帮助。为了指导您有效地对孩子作心理疏导,鄙校决定于本月20日上午10时在学校报告厅举行家长会,聘请省内知名的心理辅导专家进行专题讲座。希望您在百忙之中抽出时间,准时参加,不得缺席或迟到。 xx中学高三年级组 2014生3月12日 ① 改为: ;② 改为: ;③ 改为: ;④ 改为: ;⑤ 改为: 。 |
以“乐观是人的精神支柱”为开头,写一段精短的即兴演说词,至少要有巴金的素材,观点鲜明,富有激情。(6分) |
有一些成语两两相对,构成精妙的“对联”,给人以知识的启迪和艺术的熏陶。请仿照例子,给下面成语对上“下联”。 例:瓜熟蒂落——水到渠成 牵肠挂肚 精卫填海 胸有成竹 卧薪尝胆 |
研究下面图所表示的内容,在后面的空格处填写句子。(4分) 某地几所学校的课外活动与学生动手能力情况。
要求:①续写的内容要与上文衔接,语言通顺连贯;②要确切表现出图表内容;③不超过15字。 某地几所学校开展课外活动的时间不等,学生动手能力值也有不同,这表明学生的 。 |
根据语境,将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话,并将序号依次填入横线处。(4分) 在我们眼前隔着那一条极为广阔的峡谷,对面群峰林立, , , 。在这群山后面或者上面,是一座座白皑皑的万古雪峰, , 。 ①逶迤也不知道几百几千里,巍然耸立在那里 ②只见黑压压的一片崇山峻岭,灰色的云彩在上面飘动 ③简直分不清哪是云,哪是山 ④从右到左,蜿蜒不知道有几百几千里 ⑤偶然一失神,这一座座的雪峰仿佛流动起来,像朵朵的白云飘动在灰蓝色的山峰上面 |
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