在下面一段话空白处填入合适关联词,使之成为语意连贯的一段话。5分本书为何开篇谈“素材”?因为“巧妇难为无米之炊”—— ① 大师创作 ② 孩子习作,③必须
题型:语言运用题难度:一般来源:不详
在下面一段话空白处填入合适关联词,使之成为语意连贯的一段话。5分 本书为何开篇谈“素材”?因为“巧妇难为无米之炊”—— ① 大师创作 ② 孩子习作,③必须首先面对“材料”,即靠什么“材料”来编织文学。俄国现实主义文学大师契诃夫留下的《手记(1892年—1904年)》就是他搞创作的素材库。它收集了大师在创作成熟期随手录下的对生活的瞬间感触、未来作品的腹稿、读书心得 ④ 从别人著作中摘录下的精粹。细细品味,我发现,它是一种 ⑤包含了大师生活的真实, ⑥ 凝聚着大师对现实的感知、理解、想象与情感的心理复合体。 |
答案
①无论(从)②还是(到)③都④以及(和)⑤既(不仅)⑤又(而且) |
解析
本题考查虚词的使用,首先用语感来读,选择合适的词,再结合语法进行检验。 |
举一反三
阅读下面的文字,根据要求答题。(4分) 中央电视台有一则公益广告,一个孩子无祭地看着窗外,窗外飘着一个风筝,紧接着画面上打出了三句话:楼下有人放风筝……;我一点也不喜欢t6n钢琴;星期天,我好想去公园玩。可爸爸给我报了英语班。 请结合所提供的材料,设计一句广告宣传语,要能鲜明表达广告主旨,不超过12个字,并说明理由。 广告宣传语: 理由: |
根据《人是能思想的苇草》中的三段文字,把“人的可悲”分为两类,并用自己的话写出来。 (4分) 人的伟大之所以为伟大,就在于他认识自己的可悲,一棵树并不认识自己的可悲。 因此,认识(自己)可悲乃是可悲的;然而认识我们之所以为可悲,却是伟大的。 这一切的可悲,其本身就证明了人的伟大。它是一位伟大君主的可悲,是一个失了位的国王的可悲。 |
请欣赏下面漫画,给它拟一个恰当的标题(不得以“无题”为标题),并写出漫画的寓意。
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20190817/20190817045904-25578.jpg) |
举出一个北京日常口语词语,并就其形象生动的特点作简要解说。(4分) 京日常的口语词语,往往能看出北京人的智慧。说出话来,仿佛看得见,摸得着,非 常形象,十分生动。比如,天刚黑,说是“擦黑儿”,刚和“黑”擦了个边儿,多有分寸! 又如, |
仔细观察漫画,概括说明画面主要内容并揭示漫画寓意。(6分)![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20190817/20190817045900-10285.jpg) |
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