依次填入下列各句横线上的词语,恰当的一组是( )①目的是在绍介东欧和北欧的文学,输入外国的版画,因为我们都以为应该来 一点刚健质朴的文艺。②“谁叫咱
题型:单选题难度:一般来源:不详
依次填入下列各句横线上的词语,恰当的一组是( ) ①目的是在绍介东欧和北欧的文学,输入外国的版画,因为我们都以为应该来 一点刚健质朴的文艺。 ②“谁叫咱们香雪是学生呢。”也有人替香雪 。 ③黑人得不到公民的 ,美国就不可能有安宁或平静。 扶植 分辨 权利 B.扶植 分辩 权利 C.扶持 分辩 权力 D.扶持 分辨 权力 |
答案
B |
解析
试题分析:此类题答题思路是先理解句子的具体语境,然后再结合着词语意思来判断。扶植:扶助培植。扶持:搀扶;扶助,护持。故扶植符合句意;分辩:辩白。分辨:辨别。故分辩符合句意;权利:公民或法人依法行使的权力和享受的利益。权力:政治上的强制力量;职责范围内的支配力量。故权利符合句意。所以选B。 |
举一反三
下列加点实词解释全对的一项是( )A.便言多令才令:美好何意致不厚致:达到,求得 不为者与不能者之形形:情形余独好修以为常修:美好 | B.宜乎百姓之谓我爱也 宜:应该,理所当然始适还家门适:才 故夫知效一官效:效力忍尤而攘诟尤:罪过 | C.亦余心之所善兮善:崇尚,爱好多谢后世人谢:告诉 无恒产而有恒心者恒:常,长久众人匹之,不亦悲乎匹:比 | D.王若隐其无罪而就死地 隐:隐瞒保民而王 保:安定,安抚 | 举世而誉之而不加劝 劝:劝告 怒而飞,其翼若垂天之云 怒:奋发 |
下列加点实词解释全对的一项是( )A.浪遏飞舟遏:阻止,阻挡莫之能御也御:阻挡,抵挡 便可白公姥 白:告诉,禀告学不可以已已:停止 | B.回朕车以复路兮朕:君王会不相从许会:一定 《齐谐》者,志怪者也志:记载术业有专攻攻:钻研,研究 | C.大人故嫌迟故:特地使人听此凋朱颜凋:衰谢 百姓皆以王为爱也爱:吝啬,舍不得善万物之得时善:羡慕 | D.绝云气,负青天绝:断绝宁溘死以流亡兮溘:突然,忽然 | 盖亦反其本矣 本:根本 夫晋,何厌之有 厌:满足 |
下列选项中加点词的意义和用法相同的一项是( )A.然后驱而之善然则一羽之不举 | B.其若是,孰能御之天之苍苍,其正色邪,其远而无所至极邪 | C.而彭祖乃今以久特闻挟太山以超北海 | D.王坐于堂上商贾皆欲藏于王之市 |
|
下列选项中加点词的意义和用法相同的一项是( )A.以若所为,求若所欲若民,则无恒产,因无恒心 | B.我决起而飞夫列子御风而行 | C.夫我乃行之,反而求之无伤也,是乃仁术也 | D.吾独穷困乎此时也则王许之乎 |
|
依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是 ⑴政协委员们建议市政府要建立与首都地位、作用相适应的功能齐全的传染病救治中心,以______突发的公共卫生事件。 ⑵大型盆景可以用来______强烈的视觉感而成为室内焦点,在家具较少的客厅里,还可以成为填补空间的重要角色。 ⑶像其他国家的大城市一样,这里也是高楼林立,交通拥挤。大都市的喧嚣______给人以繁华之感,______难免有时会让人感到烦躁。 ⑷从汶川、玉树到舟曲,在______的抗灾救灾斗争中,中国人民用理想凝聚力量,用信念铸就坚强,用真情凝结关爱,挺起胸膛,坚强面对。A.应付 营造 即使╱也波澜壮阔 | B.应对 创造 即使╱也风起云涌 | C.应付 创造 尽管╱但风起云涌 | D.应对 营造 尽管╱但波澜壮阔 |
|
最新试题
热门考点