阅读《始得西山宴游记》选段，完成小题。始得西山宴游记自余为僇人，居是州，恒惴栗。其隙也，则施施而行，漫漫而游。日与其徒上高山，入深林，穷回溪，幽泉怪石，无远不到
题型：阅读题难度：一般来源：不详
阅读《始得西山宴游记》选段，完成小题。
始得西山宴游记
自余为僇人，居是州，恒惴栗。其隙也，则施施而行，漫漫而游。日与其徒上高山，入深林，穷回溪，幽泉怪石，无远不到。到则披草而坐，倾壶而醉。醉则更相枕以卧，卧而梦。意有所极，梦亦同趣。觉而起，起而归。以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。
今年九月二十八日，因坐法华西亭，望西山，始指异之。遂命仆人过湘江，缘染溪，斫榛莽，焚茅茷，穷山之高而止。攀援而登，箕踞而遨，则凡数州之土壤，皆在衽席之下。其高下之势，岈然洼然，若垤若穴，尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐。萦青缭白，外与天际，四望如一。然后知是山之特立，不与培嵝为类。悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。引觞满酌，颓然就醉，不知日之入。苍然暮色，自远而至，至无所见而犹不欲归。心凝形释，与万化冥合。然后知吾向之未始游，游于是乎始。故为之文以志。是岁,元和四年也。
小题1:下列各句中划线字的解释错误的一项是 ( )| A．日与其徒上高山同一类人 | | B．望西山，始指异之感到……奇异 | | C．外与天际交会 | | D．攀援而登，箕踞而遨游览，指观赏 |
小题2:下列句中“是”的意义和用法与其他不同的一项是（ ）| A．自余为僇人，居是州，恒惴栗。 | B．是造物者之无尽藏也。 | | C．自言本是京城女。 | D．然后知是山之特立 |
小题3:下列句中划线的字意义和用法相同的一项是 （ ）| A．觉而起，起而归漫漫而行 | | B．其高下之势其曲中规 | | C．故为之文以志句读之不知,惑之不解 | | D．洋洋乎与造物者游君子博学而日参省乎己 |
小题4:文中最能表现作者(柳宗元)物我两忘、出世超尘的句子是 ( )| A．施施而行, 漫漫而游 | | B．苍然暮色，自远而至，至无所见而犹不欲归 | | C．意有所极，梦亦同趣 | | D．心凝形释，与万化冥合 |
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答案
小题1:A
小题2:C
小题3:B
小题4:D |
解析
小题1:试题分析：徒：徒弟 “徒”还有其他意项 “同一类的人 ”如郯子之徒；空，白白的，如成语徒有其名；只，仅仅，如 强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。
点评：此时必考题型，做好此题应该结合上下文推敲，找出最符合的义项，实际上考查的实词大都在我们中学课文里出现 ，所以要掌握好课本还要会知识迁移。
小题2:
试题分析：C中的“是”是判断词，翻译为“是”，A、B、D均为指示代词“这”。
点评：此题不难，“是”是比较特殊的一个文言实词，在古代汉语中大多作代词来讲，不表示判断，要具体到某句话上来分析，只要记住了，也就不难了。
小题3:
试题分析：A中分别为表顺承和修饰 B代词 C分别是指示代词这和宾语前置的标志
D 分别是……的样子和相当于“于”，介词 对于
点评：对于文言虚词的分析有一定的难度，因为有的地方区别很小，所以要谨慎的分析，讲求方法，例如“而”的用法，表示承接（动词＋而＋动词）、递进（而的前后意思上有梯度）、修饰（副词＋而＋动词）、并列（名词、形容词＋而＋名词、形容词）关系较难区分，要自己找规律，要深思归纳总结。
小题4:
试题分析：A说的是作者游山的情景。B是看到暮色不愿回去，没体现出物我两忘。C 说心想和做梦的关系。D意为形神俱忘，无拘无束，好像已经与天地万物融为一体，符合题干的意思。
点评：此题较难，因为要先会翻译并且还要明白深意，还要和几个其他的题支对比，应该仔细审题干，然后根据题干的内容逐一对照题支，前提是要正确理解题支的意思，看看是否相符。 |
举一反三
将下列句子翻译成现代汉语。（9分)
小题1:纵一苇之所如，凌万顷之茫然。（3分）
小题2:然后知吾向之未始游，游于是乎始。（3分）
小题3:以为凡是州之山水有异态者，皆我有也。（3分） |
阅读下面的文言文，完成小题。
桂州新城记
王安石
侬智高反南方，出入十有二州。十有二州之守吏，或死或不死，而无一人能守其州者。岂其材皆不足欤？盖夫城郭之不设，甲兵之不戒，虽有智勇，犹不能以胜一日之变也。唯天子亦以为任其罪者不独守吏，故特推恩褒广死节，而一切贷其失职。于是遂推选士大夫所论以为能者，付之经略，而今尚书户部侍郎余公靖当广西焉。
寇平之明年，蛮越接和，乃大城桂州。其方六里，其木、甓、瓦、石之材，以枚数之，至四百万有奇。用人之力，以工数之，至一十馀万。凡所以守之具，无一求而有不给者焉。以至和元年八月始作，而以二年之六月成。夫其为役亦大矣。盖公之信于民也久，而费之欲以卫其材，劳之欲以休其力，以故为是有大费与大劳，而人莫或以为勤也。
古者君臣、父子、夫妇、兄弟、朋友之礼失，则夷狄横而窥中国。方是时，中国非无城郭也，卒于陵夷、毁顿、陷灭而不救。然则城郭者，先王有之，而非所以恃而为存也。及至喟然觉寤，兴起旧政，则城郭之修也，又不敢以为后。盖有其患而图之无其具，有其具而守之非其人，有其人而治之无其法，能以久存而无败者，皆未之闻也。故文王之兴也，有四夷之难，则城于朔方，而以南仲；宣王之起也，有诸侯之患，则城于东方，而以仲山甫。此二臣之德，协于其君，于为国之本末与其所先后，可谓知之矣。虑之以悄悄之劳，而发赫赫之名，承之以翼翼之勤，而续明明之功，卒所以攘戎夷而中国以全安者，盖其君臣如此，而守卫之有其具也。
今余公亦以文武之材，当明天子承平日久、欲补弊立废之时，镇抚一方，修捍其民，其勤于今，与周之有南仲、仲山甫盖等矣，是宜有纪也。故其将吏相与谋而来取文，将刻之城隅，而以告后之人焉。至和二年九月丙辰，群牧判官、太常博士王某记。
(选自《王安石散文选集》）
小题1:对下列句子中划线词的解释，不正确的一项是(3分)| A．虽有智勇，犹不能以胜一日之变也。胜：禁得起。 | | B．城郭之不设，甲兵之不戒戒：通“诫”，告诫，警示。 | | C．于是遂推选士大夫所论以为能者，付之经略。经略：策划处理。 | | D．承之以翼翼之勤，而续明明之功翼翼：恭敬谨慎的样子。 |
小题2:下列句子中，全都能体现修治新城的原因的一组是(3分)
①天子亦以为任其罪者不独守吏。
②寇平之明年，蛮越接和。
③然则城郭者，先王有之，而非所以恃而为存也。
④有大费与大劳，而人莫或以为勤也。
⑤有其患而图之无其具，有其具而守之非其人。
⑥凡所以守之具，无一求而有不给者焉。小题3:下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3分)| A．侬智高在南方起事谋反。十二州守吏，没有一个人能守住城池，不是他们才能不够。当时皇帝也这么认为。 | | B．君臣、父子、兄弟、夫妇和朋友之间的礼义失去的话，四方的少数民族就会横暴的窥视中原地区，以寻可乘之机。 | | C．王安石散文叙议结合，阐明道理，深有寓意。本文亦是如此，作者不吝笔墨叙写余靖修建新城的经过，为后文论述奠定了基础。 | | D．作者认为，城郭为设险故守之需，故不可缺，而礼乃无形之城，对保持国家的长治久安，更不能忽视。 |
小题4:把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1) 故特推恩褒广死节，而一切贷其失职。（4分）
(2) 以故为是有大费与大劳，而人莫或以为勤也。（3分）
(3) 卒所以攘戎夷而中国以全安者（3分） |
阅读下面的文言文，完成小题。
张母小传
钟惺（明）
张母某孺人者，海虞张太学商甫祖母也，为少参某公女，生而温惠，自其在室时，已具丈夫之识。少参宦游四方，于吏事物情。有所内不得于心，而外不能决之友者，偶以试孺人。孺人臆对，口画其初终当否，辄不爽。少参为之心开，胸中无留物，恨其不男子也。无何，少参与其配相继没。故事，卒官者，其家人憧憧一室中，往来惟箧笥、管籥是问。孺人以一女儿，擗踊之余，视其周身周衣事，诚信无悔。自此至于归，皆寄兄息嫂中矣。
既适淳斋公，值簪绂累叶。后子姓家众稍习于奓。孺人入门，思有以易之。谓“古仕宦家，工于善后者，使其家意愿、耆欲与凡人齐，乃为可久。今其志巳汰，习而成性，不可争也。请以身先之！”乃去故饰，椎布而前，数见不鲜。家人见新妇贵家女简易如是，奓者惭服，改心从焉。事翁妪，备思媚之谊。处先后宛若间，任必取重，受必取轻。门内门外，鱼菽祭养。淳斋公不知，以此得一意于学。既析箸，得专家政，勤约如故。操一切会计出入，目之所过，捷于楮籍；心之所识，精干握算。臧获受成事而巳，无能有所上下为奸利，然亦不纯用擿发。曰：“用其力，不尽其情。”
教其子，即商甫之父也，威慈相御，而行学有声实，凡七试不第，以毁陨。孺人见晚暮哀乐情事，卒卒不免忧生之感，从事净业。盖其喜为焚修，好施予。自其天性，至此弥笃。然骤失壮子，以孙为命，外讧内怵，终亦不能愿息，暇则灯钵归依而巳。性沉静，然一启口，足为家诫。尝语诸孙妇：“吾处先后宛若间，三十年如一日者，无他，惟是交见其常情，而不入溢言。处世之道不出此。”其语不烦而确，率此类。
今年七十，神明不衰。它无所须，惟不能忘情于立言者。曰：“匪以为名，庶几言之有文，使后世子孙识其大者。聿修克念，以保世而巳。”斯其意可念也，传而畀藏其家。
钟子曰：予读李令伯事悲之，为其为祖母也。令伯乞身于君，而张子乞言于友。志略同耳。然令伯祖母九十矣。更二十年，张子濯鳞奋翼，于以代其父为尊养者，岂有既乎？张子者，商甫也，名国彝，今为吴中佳士云。
(选自《钟惺散文选集》，有删节)
注释：聿修克念，聿读yu，助词，无意义。
臧获受成事而巳，臧获，奴婢之意。
小题1:对下列句子中划线词的解释，不正确的一项是(3分)| A．少参为之心开，胸中无留物，恨其不男子也。恨：遗憾 | | B．自此至于归，皆寄兄息嫂中矣。息 ：暂住 | | C．今其志巳汰，习而成性，不可争也。争：争辩 | | D．斯其意可念也，传而畀藏其家。传：写传记 |
小题2:下列句子中，全都能体现张母富于识见的一组是(3分)
①少参为之心开，胸中无留物，恨其不男子也。
②乃去故饰，椎布而前，数见不鲜。
③事翁妪，备思媚之谊。
④惟是交见其常情，而不入溢言。
⑤匪以为名，庶几言之有文，使后世子孙识其大者。
⑥孺人见晚暮哀乐情事，卒卒不免忧生之感，从事净业。小题3:下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3分)| A．张国彝的祖母生来就温柔贤惠，在她订婚未嫁在家时就已经懂得了侍奉丈夫之道理。 | | B．嫁到张家以后，正值张家经历了好几代的显贵。张家的子孙很多人已经习惯了奢侈的生活。祖母到他家后，思考来改变眼前的这种状况。 | | C．祖母在处理同妯娌之间的关系时，承担家务劳动一定选重的，享受时一定选轻的。 | | D．二十年后，张商甫奋起大有作为，对于以己代父奉养长辈的人来说，他的前程哪里会有止境呢？ |
小题4:把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1) 孺人臆对，口画其初终当否，辄不爽。（3分）
(2) 臧获受成事而巳，无能有所上下为奸利，然亦不纯用擿发。 （3分）
(3) 教其子，威慈相御，而行学有声实，凡七试不第，以毁陨。（4分） |
阅读下面一段文言文，完成小题。（9分，每小题3分）
和凝，字成绩，郓州须昌人也。其九世祖逢尧为唐监察御史，其后世遂不复宦学。凝父矩，性嗜酒，不拘小节，然独好礼文士，每倾赀以交之，以故凝得与之游。而凝幼聪敏，形神秀发。举进士，梁义成军节度使贺瑰辟为从事。瑰与唐庄宗战于胡柳，瑰战败，脱身走，独凝随之，反顾见凝，麾之使去。凝曰：“丈夫当为知己死，吾恨未得死所尔，岂可去也！”已而一骑追瑰几及，凝叱之不止，即引弓射杀之，瑰由此得免。瑰归，戒其诸子曰：“和生，志义之士也，后必富贵，尔其谨事之！”因妻之以女。
天成中，拜殿中侍御史，累迁主客员外郎，知制诰，翰林学士，知贡举。是时，进士浮薄，喜为喧哗以动主司。主司每放榜，则围之以棘，闭省门，绝人出入以为常。凝彻棘开门，而士皆肃然无哗，所取皆一时之秀，称为得人。晋初，拜端明殿学士，兼判度支，为翰林学士承旨。高祖数召之，问以时事，凝所对皆称旨。高祖将幸邺，而襄州安从进反迹已见。凝曰：“陛下幸邺，从进必因此时反，则将奈何？”高祖曰：“卿将何以待之？”凝曰：“先人者，所以夺人也。请为宣敕①十余通，授之郑王，有急则命将击之。”高祖以为然。是时，郑王为开封尹，留不从幸，乃授以宣敕。高祖至邺，从进果反，郑王即以宣敕命骑将李建崇、焦继勋等讨之。从进谓高祖方幸邺，不意晋兵之速也，行至花山，遇建崇等兵，以为神，遂败走。出帝即位，加右仆射，岁余，罢平章事，迁左仆射。
凝好饰车服，为文章以多为富，有集百余卷，尝自镂板以行于世，识者多非之。然性乐善，好称道后进之士。唐故事，知贡举者所放进士，以己及第时名次为重。凝举进士及第时第五，后知举，选范质为第五。后质位至宰相，封鲁国公，官至太子太傅，皆与凝同，当时以为荣焉。（选自《新五代史杂传·和凝》，有删改）
【注】①宣敕：诏书。
小题1:对下列句子中划线的词的解释，不正确的一项是| A．独好礼文士礼：以礼对待 | | B．吾恨未得死所尔恨：怨恨 | | C．每倾赀以交之赀：财物 | | D．高祖将幸邺幸：特指皇帝到某处去 |
小题2:下列句子中对划线的词的解释都相同的一项是| A．尔其谨事之吾其还也 | | B．高祖数召之，问以时事臣以险衅，夙遭闵凶 | | C．不意晋兵之速也师道之不传也久矣 | | D．当时以为荣焉。永之人争奔走焉 |
小题3:下列对原文内容的分析和概括，不正确的一项是| A．和凝自幼聪明，考取进士后，被贺瑰召为从事。当瑰战败逃走时，他不离不弃，独自跟随，并临危不惧，射杀追兵，救了瑰的性命，忠勇可敬。 | | B．和凝知人识人，为国选拔人才，自信又有胆识，在担任贡举之职时，他敢于破旧规，拆掉荆门，打开省门，所录取的进士均为当时才名杰出之士。 | | C．和凝深得晋高祖的喜爱，多次被召见询问时事，他有远见卓识，料定已有反心的安从进必将趁高祖幸邺时谋反，于是帮助高祖预先谋划，平定叛乱。 | | D．和凝作为主考官，乐于行善，喜欢提携在科举考试中排名靠后的进士，如所选进士及第第五名的范质，后来当了宰相，时人都为和凝此举感到荣耀。 |
小题4:将下列文言文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）已而一骑追瑰几及，凝叱之不止，即引弓射杀之（3分）
（2）先人者，所以夺人也。请为宣敕十余通，授之郑王，有急则命将击之。（4分）
（3）唐故事，知贡举者所放进士，以己及第时名次为重（3分） |
阅读下面的文言文，完成小题。（共17分）
陈蕃字仲举，汝南平舆人也。初仕郡，举孝廉，除郎中。后遭母忧，弃官行丧。服阕，刺史周景辟别驾从事，以谏争不合，投传而去。
太尉李固表荐，迁为乐安太守。郡人周璆，高洁之士。前后郡守招命莫肯至，唯蕃能致焉。字而不名，特为置一榻，去则县之。大将军梁冀威震天下，时遣书诣蕃，有所请托，不得通，使者诈求谒，蕃怒，笞杀之，坐左转修武令。
稍迁，拜尚书。时，零陵、桂阳山贼为害，公卿议遣讨之，又诏下州郡，一切皆得举孝廉、茂才。蕃上疏曰：“昔高祖创业，抚养百姓同之赤子。今二郡之民，亦陛下赤子也。致令赤子为害，岂非所在贪虐，使其然乎？宜严敕三府，隐核牧守令长，其有在政侵暴百姓者，即便举奏，更选清贤之人能班宣法令情在爱惠者，可不劳王师，而群贼弭息矣。”以此忤左右，故出为豫章太守。后迁大鸿胪。会白马令李云抗疏谏，桓帝怒，当伏重诛。蕃上书救云，坐免归田里。复征拜议郎，数日迁光禄勋。
永康元年，帝崩。窦后临朝，以蕃为太傅，录尚书事。时，新遭大丧，国嗣未立，诸尚书畏惧权官，托病不朝。蕃以书责之曰：“古人立节，事亡如存。今帝祚未立，政事日蹙，诸君奈何委荼蓼之苦，息偃在床？于义不足，焉得仁乎！”诸尚书惶怖，皆起视事。
灵帝即位，窦太后复优诏蕃，封蕃高阳乡侯，食邑三百户，蕃上疏力辞。蕃与后父大将军窦武，同心尽力，征用名贤，共参政事。而帝乳母赵娆，旦夕在太后侧，中常侍曹节、王甫等与共交构，谄事太后。太后信之，数出诏命，有所封拜。蕃常疾之，志诛中官。会窦武亦有谋，蕃因与窦武谋之。用理泄，曹节等矫诏诛武等。蕃时年七十余，闻难作，将官属诸生八十余人，并拔刃突入承明门。王甫时出，遂令收蕃，即日害之。
论曰：桓、灵之世，若陈蕃之徒，咸能树立风声，驱驰险厄之中，与刑人腐夫同朝争衡，终取灭亡之祸者。彼以遁世为非义，故屡退而不去；以仁心为己任，虽道远而弥厉。功虽不终，然其信义足以携持民心。（《后汉书·陈藩传》）
小题1:下列句子划线词的解释，不正确的一项是( )（3分）| A．去则县之县：通“悬”，悬挂 | | B．坐左转修武令坐：因犯……罪 | | C．事亡如存事：侍奉 | | D．蕃常疾之疾：嫉妒 |
小题2:下列各组句子中，划线词的意义和用法相同的一组是( )（3分）| A．以谏争不合作《师说》以贻之 | | B．唯蕃能致焉或师焉，或否焉 | | C．蕃因与窦武谋之因人之力而敝之 | | D．若陈蕃之徒之二虫又何知 |
小题3:下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是( )（3分）| A．周璆下陈蕃之榻，使者造假遭遇毒打，这两件事体现了陈藩鲜明的个性特点。 | | B．陈蕃认为地方官吏贪赃枉法、虐待百姓是导致山贼危害一方的重要原因。 | | C．陈藩和窦武密谋消灭宦官的事情泄露，太后命令曹节等人将两人杀害。 | | D．陈藩宦海几起几落，这与他刚直不阿、爱民忠君的高尚节操分不开。 |
小题4:把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（8分）
(1)其有在政侵暴百姓者，即便举奏，更选清贤之人能班宣法令情在爱惠者。
(2)彼以遁世为非义，故屡退而不去。 |
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