文言文练习（9分）小题1:给下列划线句用“/”断句。（3分）君子之言寡而实，小人之言多而虚。 君子之学也入于耳藏于心行之以身君子之治也始于不足见终于不可及也。君
题型：阅读题难度：一般来源：不详
文言文练习（9分）
小题1:给下列划线句用“/”断句。（3分）
君子之言寡而实，小人之言多而虚。 君子之学也入于耳藏于心行之以身君子之治也始于不足见终于不可及也。君子虑福弗及，虑祸百之，君子择人而取，不择人而与，君子实如虚，有如无。（《说苑》）
小题2:翻译：
①大阉亦逡巡畏义，非常之谋难于猝发。（3分）
②亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也。（3分） |
答案
小题1:君子之学也，入于耳，藏于心，行之以身。君子之治也，始于不足见，终于不可及也。
小题2:
①魏忠贤也犹豫不决畏惧正义，篡位的阴谋难于立刻发动。（整句子1分，“逡巡”，““非常之谋”各1分。“非常”可译为“非同寻常”。）
②也借以说明死生的重大意义，一个平民的死，对国家兴亡也是有重大作用的啊！（也用以表明死生的重大意义，一个普通老百姓对于国家也有重要的作用啊！）（整句子1分，“大”，“有重于社稷”状语后置句各1分） |
解析
| 本题考查“理解并翻译文中的句子”考点，能力层次为D，侧重“鉴赏评价”能力的考核“逡巡”，““非常之谋”“大”，“有重于社稷”状语后置句。 |
举一反三
阅读下面的文言文，完成小题。（19分）
种世衡，字仲平，放之兄子也。少尚气节，昆弟有欲析其赀者，悉推与之，惟取图书而已。西边用兵，守备不足。世衡建言，延安东北二百里有故宽州，请因其废垒而兴之，以当寇冲，右可固延安之势，左可致河东之粟，北可图银、夏之旧。朝廷从之，命董其役。夏人展出争，世衡且战且城之。然处险无泉，议不可守。凿地百五十尺，始至于石，石工辞不可穿，世衡命屑石一畚酬百钱，卒得泉。城成，赐名青涧城。迁内殿崇班、知城事。开营田二千顷，募商贾，贷以本钱，使通货赢其利，城遂富实。间出行部族，慰劳酋长，或解与所服带。尝会客饮，有得敌情来告者，即以饮器予之，由是属羌皆乐为用。再迁洛苑副使、知环州。蕃部有牛家族奴讹者，素屈强，未尝出谒郡守，闻世衡至，遽郊迎。世衡与约，明日当至其帐，往劳部落。是夕大雪，深三尺。左右曰：“地险不可往。”世衡曰：“吾方结诸羌以信，不可失期。”遂缘险而进。奴讹方卧帐中，谓世衡必不能至，世衡蹴而起，奴讹大惊曰：“前此未尝有官至吾部者，公乃不疑我耶!”率其族罗拜听命。尝课吏民射，有过失，射中则释其罪；有辞某事、请某事，辄因中否而与夺之。人人自厉，皆精于射，由是数年敌不敢近环境。迁东染院使、环庆路兵马钤辖。范仲淹檄令与蒋偕筑细腰城，世衡时卧病，即起，将所部甲士昼夜兴筑，城成而卒。世衡在边数年，积谷通货，所至不烦县官益兵增馈。善抚养士卒，病者遣一子专视其食饮汤剂，以故得人死力。及卒，羌酋朝夕临者数日，青涧及环人皆画象祠之。
（节选自《宋史·种世衡传》）
小题1:对下列句子中划线词语的解释，不正确的一项是（3分）| A．昆弟有欲析其赀者析：分割。 | B．石工辞不可穿辞：推辞。 | | C．间出行部族间：小路。 | D．尝课吏民射课：督促。 |
小题2:以下各组句子中，全都表明种世衡有军事才干的一项是（3分）
①悉推与之，惟取图书而已 ②请因其废垒而兴之，以当寇冲
③命屑石一畚酬百钱，卒得泉 ④明日当至其帐，往劳部落
⑤遂缘险而进 ⑥所至不烦县官益兵增馈小题3:下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A．种世衡具有军事才能。朝廷在西部边境用兵，守备力量不够，种世衡建议在延安东北重
新修建一座城来巩固边疆，朝廷接受了他的意见。 | B．种世衡以信义结交各部羌人。他与蕃部中牛家族首领奴讹约定相会，为了不失约，他冒
着危险在雪中前行，去见素来倔强的牛家族首领。 | C．种世衡善于练兵，以巩固国防。他督促吏民射箭，对请辞事等，都以是否射中为标准，
所以人人擅射，数年中敌人不敢接近环州境界。 | | D．种世衡有令则行。当范仲淹发檄文命令他和蒋偕筑细腰城时，种世衡虽然生病，但也立 |
即起身，带领士兵日夜修筑，城筑成而他却去世了。
小题4:把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）尝会客饮，有得敌情来告者，即以饮器予之。
（2）善抚养士卒，病者遣一子专视其食饮汤剂。 |
阅读下面的文言文，完成小题。
开元中诗人，王昌龄、高适、王之涣齐名。时风尘未偶①，而游处略同。
一日，天寒微雪。三诗人共诣旗亭，贳酒小饮。忽有梨园伶官十数人，登楼会讌。三诗人因避席隈映②，拥炉火以观焉。俄有妙妓四辈，寻续而至，奢华艳曵，都冶颇极。旋则奏乐，皆当时之名部也。昌龄等私相约曰：“我辈各擅诗名，每不自定其甲乙，今者可以密观诸伶所讴，若诗入歌辞多者，可以为优矣！”
俄而一伶，拊节而唱曰：“寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”昌龄则引手画壁曰：“一绝句。”寻又一妓讴曰：“开箧泪沾臆，见君前日书。夜台何寂寞，犹是子云居。”适则引手画壁曰：“一绝句。”寻又一伶讴曰：“奉帚平明金殿开，强将团扇半徘徊。玉颜不及寒鸦色，犹带昭阳日影来。”昌龄则又引手画壁曰：“一乐府。”之涣自以得名已久，因谓众人曰：“此辈皆潦倒乐官，所唱皆‘巴人下里’之词耳，岂《阳春白雪》之曲，俗物敢近哉？”因指诸妓中紫衣貌最佳者曰：“待此子所唱，如非我诗，吾即终身不敢与诸子争衡矣。脱是吾诗，子等当须列拜床下，奉吾为师。”因欢笑俟之。须臾次至，双鬟发声，则曰：“黄河远上白云间，一片孤城万仞山，羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”之涣即与二子曰：“田舍奴，我岂妄哉！”因大谐笑。
诸伶不喻其故，皆起诣曰：“不知诸君何此欢噱？”昌龄等因话其事，诸伶拜曰：“俗眼不识神仙，乞降清重，俯就筵席。”三子从之，饮醉竟日。
注：①风尘：形容处境艰辛困苦。未偶：未遇。②隈：角落里。映：隐现的样子。
小题1:下列句子中划线词的解释，不正确的一项是（ ）（3分）| A．今者可以密观诸伶所讴讴：歌唱 | | B．岂《阳春白雪》之曲，俗物敢近哉物：事物 | | C．吾即终身不敢与诸子争衡矣衡：高低，高下 | | D．诸伶不喻其故，皆起诣曰喻：明白，知晓 |
小题2:下列句子中，全部直接表现王昌龄、高适、王之涣三位诗人放浪形骸、风流高致的情怀的一组是（ ）（3分）
①三诗人共诣旗亭，贳酒小饮②三诗人因避席隈映②，拥炉火以观焉③今者可以密观诸伶所讴，若诗入歌辞多者，可以为优矣④昌龄则引手画壁曰：“一绝句。”⑤之涣自以得名已久，因谓众人曰⑥因指诸妓中紫衣貌最佳者曰⑦之涣即与二子曰：“田舍奴，我岂妄哉！”⑧俗眼不识神仙，乞降清重，俯就筵席小题3:下面对文章的分析和概括，不正确的一项是（ ）（3分）| A．这一篇唐传奇记述的是伶人们歌唱王昌龄、高适、王之涣三人诗篇而引发的小故事，虽然不一定真实，但这种情况可以看作是当时诗人生活的一种反映，从中也可以看出三位诗人放浪形骸、风流高致的情怀，以及他们的诗对当时的巨大影响。 | | B．开元年间，王昌龄、高适、王之涣三人齐名。王昌龄提出借伶人所唱来确定三人诗名的高下。先是决定由伶人歌唱篇数的多寡来确定高下，后王之涣提出由最漂亮的伶人所唱的，来决定他们之中谁是最佳者。 | | C．借助伶人所唱，三人的诗名最终有了一个结果，即最漂亮的伶人唱的是王之涣的诗，故王之涣当推为第一；王昌龄的诗被唱了两首，故可认为位列第二；高适的诗只被唱了一首，只能叨陪三人末座了。 | | D．王之涣说歌唱王昌龄、高适诗的伶人都是潦倒乐官，她们所唱的也都是《下里巴人》的粗俗的诗，而他自己的诗有如《阳春白雪》一样高雅，并不是这些潦倒的乐官所敢轻易接近的。其实这只是游戏之中的戏谑玩笑语，并不能当真。 |
小题4:将文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）
（1）（4分）俄有妙妓四辈，寻续而至，奢华艳曵，都冶颇极。
（2）（4分）脱是吾诗，子等当须列拜床下，奉吾为师。 |
本大题共3小题，每小题3分，共9分。阅读下面的文言文，完成小题。
裴度，字中立，河东闻喜人。贞元初，擢进士第，除监察御史，论权嬖梗切，出为河南功曹参军。
久之，进御史中丞。宣徽五坊①小使秋时阅鹰狗，所过挠官事，厚得饷谢乃去。下邽令裴寰，才吏也，不为礼，因构寰出丑言，送诏狱，当大不恭。宰相武元衡婉辞诤，帝怒未置。度见延英殿，言寰无辜，帝恚曰：“寰诚无罪，杖小使；小使无罪，且杖寰。”度曰：“责若此固宜，第寰为令，惜陛下百姓，安可罪？”帝色霁，乃释寰。
元和十年，上谕急讨吴元济②，王承宗、李师道谋缓蔡兵，乃伏盗京师，刺用事大臣，已害宰相元衡，又击度，度坠沟，贼意已死，因亡去。议者欲罢度，安二镇反侧，帝怒曰：“度得全，天也！若罢之，是贼计适行。吾倚度，足破三贼矣！”
于时，讨蔡数不利，群臣争请罢兵，唯度请身督战，帝独目度留，曰：“果为朕行乎？”度俯伏流涕曰：“臣誓不与贼偕存。”即拜门下侍郎、彰义军节度、淮西宣慰招讨处置使。度屯郾城，劳诸军，宣朝廷厚意，士奋于勇。是时，诸道兵悉中官③统监，自处进退。度奏罢之，使将得专制，号令一，战气倍。
未几，李愬夜入蔡州，缚吴元济以报。度遣马总先入蔡，明日，统洄曲降卒万人持节徐进，抚定其人。度视事，下令唯盗贼、斗死抵法，余一蠲除。往来不限昼夜，民始知有生之乐。度以蔡牙卒侍帐下，或谓：“反侧未安，不可去备。”度笑曰：“吾为彰义节度，元恶已擒，人皆吾人也！”众感泣。
开成三年，以病丐还东都，年七十六而薨。
（取材于《新唐书》）
注：①宣徽五坊：唐宪宗时，内廷宣徽院设有鹰、狗、雕、鹤、鹊五坊，其头目多由宦官担任。②吴元济：淮西藩镇节度使，其治所位于蔡州，此时已起兵叛乱。王承宗、李师道暗怀反心，与之暗中勾结。③中官：官名，这里指宦官。
小题1:下列语句中，划线的词解释不正确的一项是| A．所过挠官司，厚得饷谢乃去挠：骚扰，打扰 | | B．王承宗、李师道谋缓蔡兵缓：缓解，减缓 | | C．帝独目度留目：使眼色示意 | | D．反侧未安，不可去备备：装备，武器 |
小题2:下列各组语句中，划线的词意义和用法都相同的一组是| A．乃伏盗京师，刺用事大臣 | B．度坠沟，贼意已死，因亡去
项伯乃夜驰之沛公军因人之力而敝之 | | C．果为朕行乎 | D．抚定其人 |
既自以心为形役 其孰能讥之乎
小题3:下列的理解和分析，不符合文意的一项是| A．县令裴寰因拒绝给小使送礼并痛骂其丑恶行径而被捕下狱，经裴度委婉开导，皇帝改变了主意，裴寰得以无罪释放。 | | B．宰相武元衡被刺客杀死，裴度也险些蒙难，但裴度以国家为重，不计个人安危，坚持讨伐反叛的节度使，以正朝纲。 | | C．收复失地后，裴度处理政务态度宽宏，依法惩处盗贼及致人死命者，其余不问，往来不限昼夜，用人不疑，深得民心。 | | D．裴度为官刚正，曾因严辞奏论皇帝宠信的权臣被外放为官；他才干卓越，亲自带兵平定叛乱,是一位难得的国家重臣。 |
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文言文阅读
初至北营，抗辞慷慨，上下颇惊动，北亦未敢遽轻吾国。不幸吕师孟构恶于前，贾余庆献谄于后，予羁縻不得还，国事遂不可收拾。予自度不得脱，则直前诟虏帅失信，数吕师孟叔侄为逆，但欲求死，不复顾利害。北虽貌敬，实则愤怒，二贵酋名曰“馆伴”，夜则以兵围所寓舍，而予不得归矣。
未几，贾余庆等以祈请使诣北。北驱予并往，而不在使者之目。予分当引决，然而隐忍以行。昔人云：“将以有为也”。
小题1:解释下列划线字词（4分）
构恶于前 自度不得脱 数吕师孟叔侄为逆 不在使者之目
小题2:下列划线字的意义与用法相同的一项是（ ）（3分）| A．夜则以兵围所寓舍亦以明死生之大 | B．钩党之捕遍于天下句读之不知 | | C．吾其还也哀斯墓之徒有其石也 | D．若不阙秦，将焉取之吴之民方痛心焉 |
小题3:下列各句中词类活用现象相同的一项是（ ）（3分）| A．去今之墓而葬焉若亡郑而有益于君 | B．北虽貌敬，实则愤怒缇骑按剑而前 | | C．不敢复有株治晋军函陵 | D．人皆得以隶使之既东封郑 |
小题4:从句式的角度看，与其他三句不同的一句是（ ）（3分）| A．予羁縻不得还 | B．以其无礼于晋 | | C．不能容于远近 | D．激于义而死焉者也 |
小题5:翻译 （4分）
（1）抗辞慷慨，上下颇惊动，北亦未敢遽轻吾国。
（2）予分当引决，然而隐忍以行。 |
阅读下面文言文，完成小题（14分）
民无廉耻，不可治也，非修礼义，廉耻不立。民不知礼义，法弗能正也，非崇善废丑，不向礼义。无法不可以为治也，不知礼义不可以行法。法能杀不孝者，而不能使人为孔、曾之行；法能刑窃盗者，而不能使人为伯夷之廉。孔子弟子七十，养徒三千人，皆入孝出悌，言为文章，行为仪表，教之所成也。墨子服役者百八十人，皆可使赴火蹈刃，死不还踵，化之所致也。
夫刻肌肤，鑱①皮革，被创流血，至难也，然越人为之以求荣也。圣王在上，明好恶以示之，经诽誉以导之，亲贤而进之，贱不肖而退之，无被创流血之苦，而有高世尊显之名，民孰不从？
古者法设而不犯，刑措而不用，非可刑而不刑也；百工维时，庶绩咸熙②，礼义修而任贤德也。英俊豪杰，各以小大之材处其位，得其宜，由本流末，以重制轻，则上唱而民和，上动而下随，四海之内，一心同归，背贪鄙而向仁义。其于化民也，若风之摇草木，无之而不靡。
今使愚教知，使不肖临③贤，虽严刑罚，民弗从也，小不能制大，弱不能使强也。故圣主举贤以立功，不肖主举其所与同。文王举太公望、召公奭而王，桓公任管仲、隰朋而霸，此举贤以立功也。夫差用太宰嚭而灭，秦任李斯、赵高而亡，此举所与同。故观其所举而治乱可见也，察其党与而贤不肖可论也。
（取材于《淮南子·泰族训》）
注释：①镵（chán）：刺、刻。 ②熙：光明、兴盛。 ③临：统管、治理。
小题1:下列语句中划线词语的解释，不正确的一项是| A．法弗能正也正：正确 | B．死不还踵踵：脚后跟 | | C．上唱而民和唱：倡导 | D．察其党与察：仔细看 |
小题2:下列各组语句中划线的词，意义、用法都相同的一组是| A．被创流血，至难也 | B．然越人为之以求荣也
碧水东流至此回若风之摇草木 | | C．圣王在上，明好恶以示之 | D．虽严刑罚，民弗从也 |
各以小大之材处其位 虽有槁暴，不复挺者
小题3:下列的理解和分析，不符合文意的一项是| A．礼义教化是国之大事，百姓知礼义国家才能兴盛。 | | B．治国离不开严刑峻法，否则就会人心涣散，乱象丛生。 | | C．昏庸的君主只会任用那些对自己唯命是从的人。 | | D．小大之材各得其宜，才能一心同归，政通人和。 |
小题4:翻译文中画线的句子(5分)
（1）无法不可以为治也，不知礼义不可以行法。
（2）言为文章，行为仪表，教之所成也。 |
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