读下面的文言文，完成下列各题。齐王使使者问赵威后。书未发，威后问使者曰：“岁亦无恙耶?民亦无恙耶?王亦无恙耶?使者不说，曰：“臣奉使使威后，今不问王而先问岁与民

题型：阅读题难度：简单来源：不详

读下面的文言文，完成下列各题。
齐王使使者问赵威后。书未发，威后问使者曰：“岁亦无恙耶?民亦无恙耶?王亦无恙耶?使者不说，曰：“臣奉使使威后，今不问王而先问岁与民，岂先贱而后尊贵者乎?”威后曰：“不然。苟无岁，何以有民?苟无民，何以有君?故有舍本而问末者耶?”
乃进而问之曰：“齐有处士曰钟离子，无恙耶?是其为人也，有粮者亦食，无粮者亦食；有衣者亦衣，无衣者亦衣。是助王养其民者也。何以至今不业也?叶阳子无恙乎?是其为人，哀鳏（guān无妻或丧妻的人）寡，恤孤独，振困穷，补不足。是助王息其民者也。何以至今不业也?北宫之女婴儿子无恙耶?彻其环填（zhèn戴在耳垂上的玉），至老不嫁，以养父母。是皆率民而出于孝情者也。胡为至今不朝也?此二士弗业，一女不朝，何以王齐国、子万民乎?於陵子仲尚存乎?是其为人也，上不臣于王，下不治其家，中不索交诸侯。此率民而出于无用者。何为至今不***乎?”
（《战国策·齐策》）
小题1:对下列句中加点词的解释有误的一项是（  ）

A．使者不说说：通“悦”，高兴

B．岁亦无恙耶岁：年景，收成

C．书未发发：发出

D．振困穷振：通“赈”，救济

小题2:对下列加点字的意义和用法判断正确的一项是（  ）
①是其为人也，有粮者亦食   ②是助王养其民者也
③苟无岁，何以有民         ④何为至今不***乎

A．①②相同，③④不同	B．①②不同，③④相同
C．①②不同，③④也不同	D．①②相同，③④也相同

小题3:对赵威后感叹齐王“何以王齐国、子万民乎?”的根据，分析不当的一项是（  ）

A．钟离子助王养民却没有被任用	B．叶阳子助王息民却没有被任用
C．子仲这样的人至今还没有被除去	D．婴儿子侍亲至孝却没有得到封赏

小题4:下列对文章的分析有误的一项是（  ）

A．齐国使者因为赵威后没有先问齐王的情况而有些不高兴。

B．赵威后认为民为贵、君为轻，所以她先问收成，再问百姓；最后问齐王怎样。

C．叶阳子、钟离子都是齐国的隐居不仕的贤人，赵威后认为应该给他们官职。

D．於陵子仲是无所事事的百姓代表，赵威后认为这样的人应该***掉。

小题5:将下列句子翻译成现代汉语。（8分）
（1）岂先贱而后尊贵者乎?
_________________________________________________________________________
（2）因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知。
_________________________________________________________________________

答案

小题1:C
小题1:D
小题1:C
小题1:C
小题1:（1）难道把低贱的放在前面而把尊贵的放在后面吗？
（2）依靠别人的力量，又反过来损害他，这是不仁道的；失掉自己的同盟者，这是不明智的。

解析

小题1:略
小题1:略
小题1:略
小题1:略
小题1:（1）关键词：先、后，贱、尊贵。
（2）关键词：因，敝，所与。
附译文：
齐王派使者来问赵威后，（齐王给威后的）信还没打开，威后就问使者说：“齐国的年成好吗？老百姓好吗？齐王也好吗?”（齐国）使者（听了）不高兴，说：“我尊奉使命出使到威后这里，现在您不问齐王如何，而先问收成和老百姓，难道把低贱的放在前面而把尊贵的放在后面吗？”威后说：“不能这样说。如果没有收成，凭什么有百姓？如果没有百姓，又凭什么会有国君？哪有不问根本而去问末梢呢?”
于是进一步又问齐国的使者说：“齐国有一个处士叫钟离子，他还好吧?（我听说）这个人的为人，有粮食的人有饭吃，没粮食的人，他也给他们饭吃；有衣服的人有衣服穿，没衣服的人他给他们衣服穿。这是在帮助齐王抚养他的百姓，为什么至今不让他成就功业呢？叶阳子还好吧？这个人的为人，怜悯、抚恤鳏夫、寡妇、孤儿和没有子女的老人，救济生活穷困、缺衣少食的人。这是帮助齐王使百姓得到生息繁衍，为什么至今不让他成就功业呢？北宫家的女儿婴儿子还好吧？她除去耳环首饰（不修饰自己），到老也不嫁人，为的是供养父母，这是引导百姓一起去尽孝心的人，为什么至今不给她封号呢?这两个处士不能成就功业，一个孝女不加封号，如何能统治齐国、做万民的父母呢?於陵的子仲还在吗?这个人的为人，对上不向君王称臣，对下不管好自己的家，横向又不谋求与诸侯交好，这是引导百姓成为无用的人，为什么至今还不***他呢?”