阅读下面这首诗,完成小题。(4分)小池杨万里泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。小题1:诗中的“小荷”比喻 ,
题型:阅读题难度:一般来源:不详
阅读下面这首诗,完成小题。(4分) 小池 杨万里 泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 小题1:诗中的“小荷”比喻 ,蜻蜓比喻 。(2分) 小题2:简析这首诗表达的情感。(2分) |
答案
小题1: 新生事物(或“初生的年轻人”);赏识它们(或“新生事物”“初生的年轻人”)的角色(或“人”)。 小题2: 这首诗通过对小池中的泉水、树荫、小荷、蜻蜓的描写,表现了大自然中万物之间亲密和谐的关系,抒发了作者热爱生活之情。 |
解析
小题1: 试题分析: 在诗人主观的景物描写之中寓含着客观的人物哲理,这也是宋诗不同于唐诗的一大特点。 小题2: 试题分析: 《小池》是宋朝诗人杨万里创作的一首七言绝句。这首诗中,作者运用丰富、新颖的想象和拟人的手法,细腻地描写了小池周边自然景物的特征和变化。第一句写小池有活水相通。次句写小池之上有一抹绿荫相护。第三句写小荷出水与小池相伴。结句写蜻蜓有情,飞来与小荷为伴。表现了诗人对大自然景物的热爱之情。 |
举一反三
阅读下面这宋词,完成后面题目。(11分) 千秋岁① 秦观 水边沙外,城郭春寒退。花影乱,莺声碎。飘零疏酒盏,离别宽衣带。人不见,碧云暮合空相对。 忆昔西池②会,鹓鹭③同飞盖。携手处,今谁在?日边清梦断,镜里朱颜改。春去也,飞红万点愁如海。 [注]①千秋岁:词牌名。此词作于词人被贬处州时。②西池:汴京(开封)金明池。③鹓鹭:两种鸟,这里借指同游的同僚、朋友。 小题1:词的头四句描写了怎样的景象?请简要描述。这四句在全词中有何作用?(5分) 小题2:“春去也,飞红万点愁如海”是传颂千古的名句,请结合全词内容赏析其表现手法。(6分) |
补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (1)木直中绳, ,其曲中规。 (2)风之积也不厚, 。 (3)彼童子之师, ,非吾所谓传其道解其惑者也。 (4)使秦复爱六国之人, ,谁得而族灭也? (5) 。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。 (6)如使人之所欲莫甚于生 ? |
阅读下面一首诗,回答问题。(8分) 春日 南宋·吴锡畴① 韶光大半去匆匆,几许幽情递不通。 燕未成家寒食雨,人如中酒落花风。 一窗草逆濂溪老②,五亩园私涑水翁③。 无赋招魂成独笑,且排春句答春工。 [注]①吴锡畴:南宋末年诗人,死后第三年南宋灭亡。②濂溪老:即周敦颐,晚年定居于庐山,世称濂溪先生。③涑水翁:指司马光,陕州夏县(今属山西)涑水乡人,世称涑水先生。 小题1:颈联除运用了对偶修辞手法外,还运用了哪种修辞手法?有什么表达效果? 请简要分析(4分) 小题2:“幽情”在诗中包含哪两种情感?请结合全诗简要分析。(4分) |
阅读下面这首宋词,完成后面题目。 浣 溪 沙 李清照 淡荡春光寒食天,玉炉沉水①袅残烟,梦回山枕②隐花钿。 海燕未来人斗草③,江梅已过柳生绵。黄昏疏雨湿秋千。 注:①沉水:即沉水香,简称“沉香”。 ②山枕:两端隆起如山形的凹枕。 ③斗草:一种竞采百草、比赛优胜的游戏。 小题1:试分析全词的结构层次。(5分) 小题2:末句“黄昏疏雨湿秋千”描绘了一幅什么样的画面?抒发了作者怎样的心情?(6分) |
读下面这首诗,完成题目。(8分) 与胡兴安夜别 何 逊(南朝-梁) 居人①行转轼②,客子暂维③舟。 念此一筵笑,分为两地愁。 露湿寒塘草,月映清淮流。 方抱新离恨,独守故园秋。 【注】 ①居人:指送行者胡兴安。②行转轼:将要掉转车回去。③维:栓、系。 小题1:从诗歌体裁上看,这首诗是一首 。(1分) 小题2:诗中的“笑”字,具有特殊的表达效果。请结合全诗分析。(3分) 答: 小题3:本诗的五、六句历为人称道,有人说它所写为眼前实景,有人认为是联想之景。请谈谈你的看法。(4分) 答: |
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