阅读下面这首词，回答问题。（8分）浪淘沙纳兰性德双燕又飞还，好景阑珊。东风那惜小眉弯。芳草绿波吹不尽，只隔遥山。 花雨忆前番，粉泪偷弹。倚楼谁与话春闲？数到今
题型：阅读题难度：一般来源：不详
阅读下面这首词，回答问题。（8分）
浪淘沙
纳兰性德
双燕又飞还，好景阑珊。东风那惜小眉弯。芳草绿波吹不尽，只隔遥山。
花雨忆前番，粉泪偷弹。倚楼谁与话春闲？数到今朝三月二，梦见犹难。
小题1:上片“东风那惜小眉弯”一句运用了什么手法？请简要分析。（4分）
小题2:词的下片表达了抒情主人公哪些思想感情？（4分） |
答案
小题1:运用了拟人的修辞手法，（1分）抒情主人公埋怨东风无情，人生易老，写出了主人公因遥山阻隔，不得与心上人相见的绵长愁情。（3分）
小题2:①对往昔美好生活的怀念，（1分）②伤心孤独，（2分）③对心上人的思念。（1分） |
解析
小题1:
试题分析：此类简析题可结合着运用的修辞手法，指出其表现的主人公情感即可。“惜”字把“东风”人格化了，故运用了拟人的修辞手法。“那惜”可理解为“怎么会怜惜”，故形象的体现出主人公的埋怨之意。
小题2:
试题分析：此题要注意题干中的“哪些”一词，题干暗示情感的复杂多样，故答题时，要结合着下片的关键词加以联想和想象，得出答案。如一个“忆”字，体现的是对往事美好的怀念；“泪”“谁与话春闲”表现出主人公的伤心孤独；“梦”体现出对心上人的思念。把以上分析综合起来即可。 |
举一反三
补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
① ，白露为霜。所谓伊人，在水一方。（《诗经·秦风》）
②予独爱莲之出淤泥而不染， 。（周敦颐《爱莲说》）
③月出于东山之上， 。（苏轼《赤壁赋》）
④六国破灭，非兵不利，战不善， 。（苏洵《六国论》）
⑤扪参历井仰胁息， ！（李白《蜀道难》）
⑥ ？杨柳岸晓风残月。（柳永《雨霖铃》） |
补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选3题，多选只按前3题计分。答对一空给1分。）（6分）
小题1:曾子曰：“吾日三省吾身： ? ?传不习乎？”（《论语》）
小题2:无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 ， 。（杜甫《登高》）
小题3:秦人不暇自哀，而后人哀之； ， 。（杜牧《阿房宫赋》）
小题4:哀吾生之须臾，羡长江之无穷。 ， 。（苏轼《赤壁赋》）
小题5: ， 。小园香径独徘徊。（晏殊《浣溪沙》） |
阅读下面这两首诗，完成后面题目。(7分)
从军行 王昌龄
烽火城西百尺楼，黄昏独坐海风秋。更吹羌笛关山月①，无那②金闺万里愁。
从军行 杨炯
烽火照西京，心中自不平。牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。
雪暗雕旗画，风多杂鼓声。宁为百夫长，胜做一书生。
注：①羌笛：羌族竹制乐器。②无那：即无奈。
小题1:从体裁上看，王昌龄的诗属于 ① 杨炯的诗歌属于 ② ，从意象的选取上，两首诗都选取了 ③ 意象。(3分)
小题2:请指出这两首诗共同运用的表现手法，并简析它们的情感。(4分) |
阅读下面这首诗，完成后面题目。（7分）
夜过借园①闻笛
（清）袁枚
秋夜访秋士，先闻水上音。
半天凉月色，一笛酒人心。
响遏碧云近，香传红藕深。
相逢清露下，流影湿衣襟。
【注】①借园：作者好友李晴江的寓所。
小题1:简答“笛声”这一意象在全诗中的作用。（3分）
小题2:简要赏析颔联和颈联所运用的主要表现手法。（4分） |
阅读下面这首诗，完成后面题目。（7分）
腊梅
高荷
少熔蜡泪装应似，多爇龙涎臭不如。
只恐春风有机事，夜来开破几丸书。
[ 注 ] ①爇，音ruò；点燃，焚烧。②龙涎：一种名香。
小题1:《腊梅》诗的前两句描写腊梅的哪些特点？作者用什么手法来表现这些特点的？（3分）
小题2:诗的三、四两句妙语传神，清代姚埙连称“奇特”，认为是“咏物中之仅见者”，请做简要赏析。（4分） |
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