古代诗歌阅读(5分)浪淘沙 夜雨梁寅①檐溜泻泉声,寒透疏棂。愁如百草雨中生。谁信在家翻似客,好梦先惊。花发恐飘零,只待朝晴。彩霞红日照山庭。曾约故人应到也,同
题型:阅读题难度:一般来源:不详
古代诗歌阅读(5分) 浪淘沙 夜雨 梁寅① 檐溜泻泉声,寒透疏棂。愁如百草雨中生。谁信在家翻似客,好梦先惊。 花发恐飘零,只待朝晴。彩霞红日照山庭。曾约故人应到也,同听啼莺。 【注】①梁寅(1319-1390),字孟敬,新喻(今江西省新余县>人,元宋明初学者。 小题1:上片画线词句是运用什么手法写“愁”情的?请简析。(2分) 答: 小题2:下片如何做到情景交融的?请简要分析。(3分) 答: |
答案
小题1:将“愁”喻作春雨后疯长的“百草”,形象而贴切地突现了“愁”之浓烈。〔2分。 “将‘愁’喻作‘百草’”1分,“‘愁’之浓烈”1分。〕 小题2:下片写雨过天晴,红日东升,霞光万道,洒满山庭,还有“莺啼”(或运用“彩霞”“红日”“啼莺”这组意象),描绘了一幅明丽的春光图,表达了词人豁达、愉悦的心境。〔3分。意象1分,意境1分,感情1分。〕 |
解析
小题1: 试题分析:本题考查对艺术手法的理解。根据“愁如百草”很容易确定运用了比喻的手法。类似题目答题时应先明确手法,然后结合句子简要分析,分析时要准确理解蕴含在字里行间的思想感情。解答此类题时易忽视对思想感情的概括,应强化答题的规范性。 小题2: 试题分析:本题考查对情景交融这一表现手法的鉴赏。答题时先解释下片的整体意思,然后再抓住典型意象围绕“情与景的关系”展开分析即可。答出“豁达、愉悦”类似的术语的是很重要的。 |
举一反三
默写(6分) 小题1:鹰击长空,鱼翔浅底,____________________。(毛泽东《沁园春·长沙》) 小题2:在雨的哀曲里,消了她的颜色,散了她的芬芳,消散了,甚至她的太息般的眼光, 。(戴望舒《雨巷》) 小题3:寻梦?撑一支长篙, ;满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。(徐志摩《再别康桥》) 小题4:又前而为歌曰:“风萧萧兮易水寒, !”(《战国策·荆轲刺秦王》) 小题5:真的猛士, , 。(鲁迅《记念刘和珍君》) |
阅读下面的宋诗,然后回答问题。(8分) 度浮桥至南台 陆 游 客中多病废登临, 闻说南台试一寻。 九轨徐行怒涛上, 千艘横系大江心。 寺楼钟鼓催昏晓, 墟落云烟自古今, 白发未除豪气在, 醉吹横笛坐榕阴。 【注】浮桥:由船只连成的桥。南台:山名。 九轨:指桥面宽阔,可同时多辆马车并行。 小题1:有人认为颈联“催”字用得好,试赏析。(4分) 小题2:诗歌尾联和前文的感情有什么不同?请结合具体内容简要赏析。(4分) |
补写出下列名篇名句中的空缺部分。(限选6小题)(6分) 小题1:念去去,千里烟波, 。(柳永《雨霖铃》) 小题2:竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?。(苏轼《定风波》) 小题3:元嘉草草,封狼居胥,。(辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》) 小题4:吾所以为此者,。(司马迁《廉颇蔺相如列传》) 小题5:不宜妄自菲薄,引喻失义,。(诸葛亮《出师表》) 小题6:,知来者之可追。(陶渊明《归去来兮辞》) 小题7:,烟光凝而暮山紫。(王勃《滕王阁序》) 小题8: ,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。(李密《陈情表》) |
阅读下面的宋词,回答问题。(8分) 西江月 顷在黄州 苏轼 小序:顷在黄州,春夜行蕲水中,过酒家饮,酒醉,乘月至一溪桥上,解鞍,曲肱醉卧少休。及觉已晓,乱山横拥,流水锵然,疑非尘世也。书此语桥柱上。 照野弥弥①浅浪,横空隐隐层霄。障泥②未解玉骢③骄,我欲醉眠芳草。可惜一溪风月,莫教踏碎琼瑶。解鞍欹枕绿杨桥,杜宇一声春晓。 【注】①弥弥,水盛的样子。②障泥,垂于马肚子两旁遮挡泥土的垫子。③玉骢,青白色的马。 小题1:词作主要的景物特点是什么,构成了什么样的境界,请简要分析。(4分) 小题2:词作表现了哪三个层次的情感?(4分) |
补写出下列名篇名句中的空缺部分。(限选6小题)(6分) 小题1: ,空谷传响,哀转久绝。(郦道元《三峡》) 小题2: ?曷不委心任去留?(陶渊明《归去来兮辞》) 小题3:与朋友交而不信乎? ?(《论语八则》) 小题4:元嘉草草,封狼居胥, 。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》) 小题5: ,不宜异同。(诸葛亮《出师表》) 小题6: ,独留青冢向黄昏。(杜甫《咏怀古迹》) 小题7: ,亦足以畅叙幽情,(王羲之《兰亭集序》) 小题8:怀旧空吟闻笛赋, 。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) |
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