阅读下面这首诗歌，然后回答问题。（11分）宿甘露寺曾公亮枕中云气千峰近，床底松声万壑哀。要看银山拍天浪，开窗放入大江来。小题1:小题2:

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阅读下面这首诗歌，然后回答问题。（11分）
宿甘露寺
曾公亮
枕中云气千峰近，床底松声万壑哀。
要看银山拍天浪，开窗放入大江来。

小题1:

小题2:

答案

小题1:

小题2:虚实结合。前两句弥漫山巅云气直入枕中是实写，然而这却让人觉得好像千峰在侧，松涛就在床下轰鸣，让人觉得如临万壑之中，这是虚写。在这里，千峰万壑给人艺术体验之真，把人带入惊心动魂的艺术境界。（技巧2分，分析2分，作用2分）
诗歌后两句运用了夸张的手法，塑造了一种豪壮、崇高之美。为了欣赏那银山般的浪涛壮观，领略那拍天而来的江河气势，索性打开窗子放长江入室，以荡涤心胸。

解析

略

举一反三

古代诗词鉴赏（5分）
鹧鸪天
范成大
嫩绿重重看得^①成，曲阑幽槛小红英。酴醾^②架上蜂儿闹，杨柳行间燕子轻。
春婉娩^③，客飘零，残花残酒片时清。一杯且买明朝事，送了斜阳月又生。
[注] ①“得”，一作“渐”。②花名，本为酒名，以花颜色似也，故取以为名。③婉娩，柔美，美好；迟暮。
结合作品简要赏析，词的上片在表现手法和语言风格上各有怎样的特点。（5分）

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阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
滕王阁诗王勃
滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。
闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。阁中帝子今何在？槛外长江空自流。
（1）试概括首联两句的内容。（3分）

（2）尾联用了何种修辞手法？抒发了怎样的思想感情？（6分）

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阅读下面这首诗，然后回答问题。（6分）
闺怨
周在（明）
江南二月试罗衣，春尽燕山雪尚飞。
应是子规啼不到，故乡虽好不思归。
（1）诗的一、二两句表达了闺中少妇怎样的情感？运用了什么手法？请结合诗句具体分析。（4分）
（2）诗的三、四两句是如何表现闺中少妇的“怨”情的？请结合诗句具体分析。（2分）

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古诗鉴赏题：（8分）
黄鹤楼送孟浩然之广陵
李白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
（1）“故人”指谁？“烟花”指什么？（4分）
（2）你认为最能表现诗人深情的地方在哪里？为什么？（4分）

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对下列诗句理解有误的一项是( )

A．你站在桥上看风景，/看风景的人在楼上看你。（这两句诗形象地表现了事物间普遍存在的相对关系）

B．“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”意思是：（这一切）激起思绪万端，试问广阔的宇宙无垠的大地，谁才是主宰你命运的真正主人呢？

C．“携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠”意思是：同来的许多同志曾在这一带聚会、游览，诗人回忆往昔许多不平凡的岁月。

D．“我是地主的儿子；也是吃了大堰河的奶而长大了的大堰河的儿子。”这句坦诚的声明告诉我们：“我”和大堰河的养育关系比和生身父母的血缘关系更亲密。

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