阅读下面这首元曲（6分）【双调】清江引·秋怀张可久西风信来家万里，问我归期未？雁啼红叶天，人醉黄花地，芭蕉雨声秋梦里。（1）作者抓住哪些景物点染出怎样的画面？（

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阅读下面这首元曲（6分）
【双调】清江引·秋怀
张可久
西风信来家万里，问我归期未？雁啼红叶天，人醉黄花地，芭蕉雨声秋梦里。
（1）作者抓住哪些景物点染出怎样的画面？（2分）

（2）简析画线句的表现手法。(4分)

答案

(1)用“西风”“红叶”“芭蕉”“雨声”（至少写出4个）（1分）点染出一幅萧瑟的秋景图。（1分）解析：“西风”“红叶”“芭蕉”“雨声”这些都富有季节特征的常见意象，秋意尽显，颜色鲜明，一组景物构成意境，渲染出一幅色彩浓丽的秋景图，衬托出自己浓浓的思乡情。
(2)①“问归期”却以景作答，融情于景将主观感受融入客观景物；（１分）②借北雁飞翔于如醉的霜林和在长空地哀啼；诗人在黄花满地的疏篱边醉饮；秋雨打蕉叶惊醒思乡梦的形象画面，写出了作者因不能回乡，力求排解郁结心中的的思乡怀远之情而不得的苦闷。

解析

略

举一反三

阅读下面这首宋词
　雨霖铃
柳永
寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去,千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。　　
多情自古伤离别，更那堪,冷落清秋节!今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说?
小题1:词人描写了哪些离别情景？上片和下片所描写的景色有什么不同？（6分）

小题2:从“情”和“景”的关系入手，分析整首词具有怎样的意境。（5分）

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阅读下面的诗歌，然后回答问题。
次韵中玉水仙花二首黄庭坚
借水开花自一奇，水沉①为骨玉为肌。
暗香已压酴醾②倒，只比寒梅无好枝。
淤泥解作白莲藕，粪壤能开黄玉花。
可惜国香天不管，随缘流落小民家。
【注】①水沉，沉香木。 ② 酴醾（tú mí）花名，色白味香。
小题1:第一首用什么手法刻画了水仙花的美，写出了水仙花的什么特点？请结合诗句简单分析。（5分）
小题2:诗人写水仙的意旨何在？请结合第二首诗简单谈一谈。（5分）

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阅读下面这首诗
北斋雨后
[宋] 文同
小庭幽圃绝清佳，爱此常教放吏衙。
雨后双禽来占竹，秋深一蝶下寻花。
唤人扫壁开吴画，留客临轩试越茶。
野兴渐多公事少，宛如当日在山家。
小题1:颔联中的“占”能否改为“站”？为什么？（5分）

小题2:诗人为什么会有“宛如当日在山家”之感？结合全诗简要分析。（6分）

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补写出下列名篇名句的空缺部分。（每空1分）
（1）            ，长余佩之陆离。          ，唯昭质其犹未亏。（屈原《离***》）
（2）角声满天秋色里，        。半卷红旗临易水，        。（李贺《雁门太守行》）
（3）          ，归雁入胡天，大漠孤烟直，            。（王维《使至塞上》）

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阅读下面一首宋词
宋城子 [南宋]李好古
平沙浅草接天长。路茫茫，几兴亡。昨夜波声，洗岸骨如霜。千古英雄成底事，徒感慨，漫悲凉。
少年有意伏中行^①，馘^②名王，扫沙场。击楫中流，曾记泪沾裳。欲上治安^③双阙远，空怅望，过维扬。
注：①中行：中行说，西汉文帝时太监，后降匈奴，成为汉朝大患。②馘（guó）：割耳朵。③治安：贾谊曾给文帝上《治安策》。
小题1:从全词看，“徒感慨”“空怅望”分别表达了作者怎样的思想感情？（5分）
小题2:这首词主要运用哪些表现手法？请列举出两种，并作简要分析。（6分）

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