阅读下面的唐诗和宋词,然后回答问题。(10分)闺怨王昌龄闺中少妇不曾愁,春日凝妆上翠楼。忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯。注:唐代前期国力强盛,从军远征,立功边塞
题型:阅读题难度:一般来源:不详
阅读下面的唐诗和宋词,然后回答问题。(10分) 闺怨 王昌龄 闺中少妇不曾愁,春日凝妆上翠楼。 忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯。 注:唐代前期国力强盛,从军远征,立功边塞,成为当时人们“觅封侯”的一条重要途径。陌头:意谓大路上。 宫 词 武衍 梨花风动玉阑香,春色沉沉锁建章。 唯有落红官不禁,尽教飞舞出宫墙。 [注]建章:宫殿名。 (1)阅读第一首诗。这首诗很好地抓住了闺中少妇的微妙心理变化,请具体说说少妇的这一心理变化过程。(4分) (2)阅读第二首诗。古人评诗时常用“诗眼”的说法,所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精炼传神的一个字。你认为这首诗第二句中“诗眼”是哪个字?为什么?请结合全诗简要赏析。(3分) (3)阅读第二首诗。这是一首表现宫女怨苦的诗,这首诗三,四两句运用了什么表现手法,有什么作用? (3分) |
答案
(1)闺中少妇未曾有过相思离别之愁,在明媚的春日,她精心妆饰,登上高楼(2分)。忽然看到陌头的杨柳春色,惆怅之情涌上心头。她后悔当初不该让丈夫从军边塞,建功封侯。(2分) (2)“锁”字是诗眼(1分)。“锁”字形象地表明了满庭春色闭锁在高墙之内,无法泄露(1分);而宫女的年华,也锁于重门之内,白白消逝(1分)。 (3)运用了反衬手法(1分)。落花能够飞出宫墙,无人禁止,而宫女们却身锁重门,人不如花(1分)。这里以落红飞舞出宫墙反衬宫女的身不由己(1分)。 |
解析
略 |
举一反三
阅读下面的诗,完成(1)(2)题(5分) 江亭夜月送别二首(其二) 王勃 乱烟笼碧砌,飞月向南端。寂寞离亭掩,江山此夜寒。 (1)黄叔灿在《唐诗笺注》中称赞这首诗末句中的“寒”字甚妙,请简述“寒”字妙在何处?(2分) 答: (2)请从表现手法的角度简析作者是如何抒发情感的。(3分 ) 答: |
阅读下面这首宋诗,然后回答问题。(8分,每小题4分) 倦 夜 苏轼 倦枕厌长夜,小窗终未明。 孤村一犬吠,残月几人行。 衰鬓久已白,旅怀空自清。 荒园有络纬,虚织竟何成! 【注释】此诗作于儋州(在今海南省儋州市)。络纬:昆虫名,俗称“纺织娘”。 (1)“孤村一犬吠,残月几人行”描写的环境有什么特点?运用了什么表现手法?请用简要的语言分析说明。(4分) 答: (2)这首诗以一个“倦”字引出下文哪些内容?表达了诗人怎样的人生感慨?(4分) 答: |
阅读下面一首宋诗,回答问题。(6分) 春 寒 陈与义 二月巴陵日日风,春寒未了怯园公。 海棠不惜胭脂色,独立濛濛细雨中。 【注】本诗作于建炎三年,当时南宋朝廷正处于风雨飘摇之际。作者几经逃难,避乱岳州,借居于郡守后圃的君子亭,自称“园公”。 (1)本诗第二句中的“怯”字用得好,请简要赏析。(3分) (2)三、四句写出了海棠什么特点?表达了作者怎样的性格特征?(3分) |
阅读下面这首诗,然后回答问题。(8分) 戏问花门酒家翁 唐·岑参 老人七十仍沽酒,千壶百瓮花门口。 道傍榆荚仍似钱,摘来沽酒君肯否? 注:唐玄宗天宝十载(751)三月,安西节度使高仙芝调任河西节度使。在安西(今新疆库车)节度幕府盘桓了近两年之久的岑参,和其他幕僚一道跟随高仙芝来到春光初临的凉州城中 (1)诗开头两句用了什么样的描写手法来写老人沽酒的情景的?有何作用?(4分) 答: (2)诗中第三、四句写得非常有情趣,请简析之(4分) 答: |
阅读下面一首唐诗,然后回答问题。(7分) 出塞 马戴 金带连环束战袍,马头冲雪过临洮。 卷旗夜劫单于帐,乱斫胡兵缺宝刀。 (1)有人说,第二句中的“冲”字与第四句中的“缺”字用的很传神,请结合诗句具体分析。(3分) (2)这首诗描写了一次边塞战事,请结合全诗分析作者塑造了戍边将士怎样的形象(4分) |
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