阅读下面这首唐诗，回答问题。题扬州禅智寺[唐]杜牧雨过一蝉噪，飘萧松桂秋。青苔满阶砌，白鸟故迟留。暮霭生深树，斜阳下小楼。谁知竹西路，歌吹是扬州。 (1)这首诗
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| 阅读下面这首唐诗，回答问题。 |
题扬州禅智寺
[唐]杜牧
雨过一蝉噪，飘萧松桂秋。
青苔满阶砌，白鸟故迟留。
暮霭生深树，斜阳下小楼。
谁知竹西路，歌吹是扬州。 |
(1)这首诗用字很讲究，请简要分析“青苔满阶砌”中“满”字的表达效果。
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(2)尾联“谁知竹西路，歌吹是扬州”运用了什么表现手法？请结合全诗简要分析。
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答案
(1)“满”字写出台阶上青苔之密，间接写出了来人稀少；渲染了环境的空寂凄清。
(2)衬托（或“以乐景衬哀情”“反衬”“对比”）。以乐衬哀，用歌舞喧闹、市井繁华的扬州反衬出禅智寺的静寂，更突出了诗人孤独凄清和有所失落的心境。（意对即可） |
举一反三
| 阅读下面这首诗，回答问题。 |
秋望
[明]李梦阳
黄河水绕汉宫墙，河上秋风雁几行。
客子过壕追野马，将军孜箭射天狼。
黄尘古渡迷飞挽①，白月横空冷战场。
闻道朔方多勇略，只今谁是郭汾阳②。 |
[注]①飞挽：是“飞刍（草）挽粟（粮）”的省说。②郭汾阳：唐代著名的将军郭子仪，曾经平定安史之乱，大破吐蕃，被封为汾阳郡王。
(1)第三联用的是什么修辞手法？请结合诗句作简要分析。
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(2)这首诗表现了诗人怎样的思想感情？
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| 阅读下面的一首宋诗，然后回答问题。 |
谒荆公不遇
[宋]方惟深
春江渺渺抱樯流，烟草茸茸一片愁。
吹尽柳花人不见，春旗催日下城头。 |
(1)诗歌在写景时使用“渺渺”和“茸茸”，请分析它们的作用。
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(2)从情景关系的角度鉴赏此诗。
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| 阅读下面一首唐诗，然后回答问题。 |
移家别湖上亭
[唐]戎昱
好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。
黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。 |
(1)作者采用什么样的艺术手法来表达他对湖上亭依恋难舍的深厚感情？请结合诗句具体分析。
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(2)古人写诗很讲究炼字，诗中的“系”和“啼”两个动词就用得准确传神，请简要分析。
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| 阅读下面的诗歌，然后回答问题。 |
寄黄几度
[宋]黄庭坚①
我居北海君南海，寄雁传书谢不能。
桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。
持家但有四立壁②，治病不蕲三折肱③。
想见读书头已白，隔溪猿哭瘴④溪藤。 |
[注]①黄庭坚(1045-1105)：宋代诗人。王安石变法之后形成的新党、旧党的斗争延续多年，黄庭坚受牵连两次被贬。写此诗时黄庭坚在北方德州做官。黄几度：黄庭坚的朋友。曾在南方四会县做官，为官清廉却未得重用。②《史记》中说大文豪司马相如很穷，“家居徒四壁立”。③出自《左传》，意思是折断三回胳膊，积累了治病经验就可当好医生了。这里是说黄几度政治经验丰富，可做大事。④瘴：瘴气，热带或亚热带森林中的湿热空气。
(1)颔联两句运用了什么表现手法？这样写有什么作用？试作简要说明。
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(2)这首诗蕴涵丰富，汇聚了多种不同类型的情感，请结合诗句具体分析。
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| 阅读下面一首宋词，然后回答问题。 |
长相思·雨
[ 宋] 万俟咏
一声声，一更更。窗外芭蕉窗里灯，此时无限情。
梦难成，恨难平。不道愁人不喜听，空阶滴到明。 |
(1)请简要分析“空”字的表达作用。
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(2)这首词题目为“雨”，但通篇不出“雨”字，却“雨”贯全篇，请作简要赏析。
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