阅读下面这首宋词,回答问题。画 堂 春 秦 观 落红铺径水平池,弄晴小雨霏霏。杏园憔悴杜鹃啼,无奈春归。柳外画楼独上,凭栏手撚[注]花枝。放花无语对斜晖,此恨
题型:阅读题难度:一般来源:专项题
阅读下面这首宋词,回答问题。 |
画 堂 春 秦 观 落红铺径水平池,弄晴小雨霏霏。杏园憔悴杜鹃啼,无奈春归。 柳外画楼独上,凭栏手撚[注]花枝。放花无语对斜晖,此恨谁知? |
[注] 撚(niǎn):持取,捻弄。 “凭栏手撚花枝”“放花无语对斜晖”两句主要使用了什么表现手法?表现了词中人物怎样的感情变化? 答:_____________________________________________________________ |
答案
答案:这两句词主要的表现手法是:细节描写。(答动作描写也可。)用“撚花”、 “放花” 两个细节(动作)表现了词中人物由爱春、伤春(惜春)到无奈春归的感情变化。(如果逐句分析,只要能答出由爱春、伤春(惜春)到无奈的感情变化即可。) |
举一反三
阅读下面这首诗,然后回答问题。 |
初入淮河四绝句(三) 杨万里 两岸舟船各背驰,波痕交涉亦难为。 只余鸥鹭无拘管,北去南来自在飞。 |
[注]淳熙十六年十二月,金人派遣使者来南宋贺岁,杨万里奉命送金使北返途中,来到原为北宋腹地,现已成为宋、金国界的淮河时,感慨万端,作诗以抒怀。 请从“虚实”关系的角度赏析这首诗。 答:_________________________________________________________ |
阅读下面一首宋诗,完成后面的题目。 |
午 枕 王安石 午枕花前簟欲流,日催红影上帘钩。 窥人鸟唤悠扬梦,隔水山供宛转愁。 |
(1)诗歌第二句点明了梦醒的时间,请说说“催”字表现诗人什么感受? 答:_________________________________________________ (2)有人说三四两句很有艺术表现力,请你说说诗人运用了哪些表达技巧。 答:_________________________________________________ |
阅读下面这首宋词,然后回答问题。 |
满 江 红 登黄鹤楼有感 岳 飞 |
遥望中原,荒烟外,许多城郭。想当年,花遮柳护,凤楼龙阁。万岁山前珠翠绕,蓬壶殿里笙歌作[注]。到而今,铁骑满郊畿,风尘恶。 兵安在?膏锋锷。民安在?填沟壑。叹江山如故,千村寥落。何日请缨提锐旅,一鞭直渡清河洛。却归来,再续汉阳游,骑黄鹤。 [注] 万岁山、蓬壶殿:指宋徽宗时构筑的土山苑囿、亭台宫殿。 这首词中的对比是由哪两个句子领起的?“万岁山前珠翠绕”一句中用了哪种修辞手法? 答:_________________________________________________________ |
阅读下面一首金代诗歌,然后回答问题。 |
牧 牛 图① 田 锡 干戈扰扰遍中州,挽粟车②行似水流。 何日承平如画里,短蓑长笛一川秋。 |
[注]①这是一首题画诗。②挽粟车:送军粮的牛车。 (1)第二句诗中的“似水流”值得玩味,请结合全诗试作分析。 答:_______________________________________ (2)试简要赏析本诗最后一句的意境 。 答:_______________________________________ |
阅读下面的曲词,回答问题。 |
[折桂令]问秦淮 孔尚任 |
问秦淮旧日窗寮,破纸迎风,坏槛当潮,目断魂消。当年粉黛,何处笙箫?罢灯船端阳不闹,收酒旗重九无聊。白鸟飘飘,绿水滔滔,嫩黄花有些蝶飞,新红叶无个人瞧。 “当年粉黛,何处笙箫?”用了什么修辞手法? 答:_____________________________________________________ |
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