阅读下面的古诗，回答问题。人日①思归 [隋]薛道衡入春才七日，离家已二年。人归落雁后，思发在花前。蜀道后期 [唐]张说客心争日月，来往预期程。秋风不相待，先至洛
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| 阅读下面的古诗，回答问题。 |
人日①思归
[隋]薛道衡
入春才七日，离家已二年。
人归落雁后，思发在花前。
蜀道后期
[唐]张说
客心争日月，来往预期程。
秋风不相待，先至洛阳城。 |
[注]①人日：正月初七。
（1）试对薛诗前两句中加线的虚词作简要赏析。
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（2）薛诗的三四句和张诗的三四句在写法上有何异同？试作比较分析。
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答案
（1）“才七日”，用“才”突出七日时间之短；“已二年”，用“已”表示两年时间之长。以时间的长短对比表现在外时间之长，以入春时间之短，反衬离家时间之长，表达思归之切。（意对即可）
（2）相同点：都使用了对比（反衬）的手法，薛诗以人与雁对比，张诗以人与秋风对比，都突出了游子归家之晚，抒发了对家乡、亲人的思念之情。
不同点：张诗还用拟人手法把无情的秋风人格化，借抱怨秋风先至，含蓄委婉的抒发不能及时回家的烦恼之情。（意对即可） |
举一反三
| 阅读下面一首唐诗，然后回答问题。 |
感遇三十八首（其二）
陈子昂
兰若①生春夏，芊蔚何青青！
幽独空林色，朱蕤②冒紫茎。
迟迟白日晚，袅袅秋风生。
岁华尽摇落，芳意竞何成？ |
[注]①兰若：“兰”指香兰，“若”指“杜若”，香兰和杜若都是草本植物，秀丽芬芳。②朱蕤：红色的花朵。
（1）请概述本诗前两联与后两联所写景物各自的特点以及各自所表达的情感。
答：__________________________________________________
（2）请就本诗期中一种艺术表现手法作简要分析。
答：__________________________________________________ |
| 阅读下面一首唐诗，然后回答问题。 |
奉和春日幸望春宫应制①
苏颋
东望望春春可怜，更逢晴日柳含烟。
宫中下见南山尽，城上平临北斗悬②。
细草偏承回辇处，飞花故落奉觞前。
宸游对此欢无极，鸟弄歌声杂管弦。 |
[注]①这是一首奉和应制诗，是臣下奉命应和皇帝首唱之作。“望春宫”是唐代京城长安郊外的行宫。②白天是看不见北斗星的，此言“北斗悬”，是实指皇城。
（1）诗歌中是怎样来具体体现“春可怜”的？
答：___________________________________________
（2）有评论说，此诗的主题是唱和“歌舞升平”的，你是否读出了这不意思？为什么？
答：___________________________________________ |
| 阅读下面一首唐诗，然后回答问题。 |
秦中感秋寄远上人①
孟浩然
一丘常欲卧，三径苦无资。
北土非吾愿，东林怀我师。
黄金燃桂尽，壮志逐年衰。
日夕凉风至，闻蝉但益悲。 |
[注]①此诗为孟浩然在长安落第之后的作品。
（1）孟浩然之诗通常完全借具体事物抒发感情，而此诗却有所不同，请作简要分析。
答：_______________________________________________
（2）虽然此诗主要是直抒胸臆，但也有婉转之句，请找出来加以分析。
答：_______________________________________________ |
| 阅读下面两首唐诗，然后回答问题。 |
春宫怨
王昌龄
昨夜风开露井桃，未央①前殿月轮高。
平阳歌舞新承宠②，帘外春寒赐锦袍。 |
| [注]①未央：汉宫殿名。②“平阳”句：汉武帝曾到平阳公主家看歌女卫子夫，后卫子夫备受宠爱。 |
后宫词
白居易
泪尽罗巾梦不成，夜深前殿按歌声。
红颜未老恩先断，斜倚薰笼坐到明。 |
（1）两首诗写的都是宫女在宫中的生活，请说说在内容上有什么异同。
答：________________________________
（2）请分别简析两首诗在表达技巧上的特点。
答：________________________________ |
| 阅读下面一首唐诗，然后回答问题。 |
燕子来舟中作
杜甫
湖南为客动经春，燕子衔泥两度新。
旧入故园尝识主，如今社日远看人。
可怜处处巢居室，何异飘飘托此身。
暂语船樯还起去，穿花贴水益沾巾。 |
（1）如何理解该诗颔联的意思及其所表达的情感？
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（2）清人卢世榷评论此诗：“五十六字内，比物连类，似复似繁，茫茫有身世无穷之感，却又一字不说出。”你是否同意这种观点？请谈谈你的看法。
答：___________________________________________________ |
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