阅读下面这首诗，回答问题。偶见 [明]徐祯卿深山曲路见桃花，马上匆匆日欲斜。可奈玉鞭①留不住，又衔春恨到天涯。 [注]①玉鞭：马鞭。（1）诗中“留不住”指留
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| 阅读下面这首诗，回答问题。 |
偶见
[明]徐祯卿
深山曲路见桃花，马上匆匆日欲斜。
可奈玉鞭①留不住，又衔春恨到天涯。 |
[注]①玉鞭：马鞭。
（1）诗中“留不住”指留不住什么？全诗表现了诗人怎样的心情？
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（2）你认为这首诗的诗眼是什么？请简要分析。
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答案
（1）“留不住”指留不住落日，留不住匆匆而逝的时光。行进在曲折的深山小路上，孤独寂寞，偶见路旁灼灼的桃花，不禁春兴大起，惊喜异常。本应驻足留恋，无奈天色将晚，红日西斜，手中的马鞭也奈落日不得，只能催马匆匆行路，空留美景于身后。全诗表现了诗人欲赏春景而不得的无奈心情。（意对即可）
（2）春恨。欲赏春景而不得的无奈，不禁引发诗人对春天的怅恨之情，引发对人生缺憾的悲慨，落日留不住，美景留不住，韶华易逝。而漂泊天涯的游子，又不知经历过多少回的离愁别恨。“春恨”二字，将旅途偶见的感触升华，扩大了诗的内涵。（意对即可） |
举一反三
| 阅读下面宋词，然后回答问题。 |
鹧鸪天
陆游
家住苍烟落照间，丝毫尘事不相关。斟残玉瀣①行穿竹，卷罢《黄庭》②卧看山。
贪啸傲，任衰残，不妨随处一开颜。元③知造物心肠别，老却英雄似等闲！ |
[注]①玉瀣：美酒。②《黄庭》：道家经典。③元：同“原”。
（1）这首词上阕描写了哪些生活画面？表现了词人怎样的生活态度？
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（2）词的最后两句“元知造物心肠别，老却英雄似等闲”有何深意？它在词中起什么作用？
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| 阅读下面一首宋词，然后回答问题。 |
采桑子
晏殊
时光只解催人老，不信多情，长恨离亭，泪滴春衫酒易醒。
梧桐昨夜西风急，淡月胧明，好梦频惊，何处高楼雁一声？ |
（1）“好梦频惊”是全词的点睛之笔，词中引起“好梦频惊”的原因有哪些？请结合全词作简要分析。
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（2）这首词运用了哪些表现手法？请具体分析。
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| 阅读下面这首诗，完成问题。 |
【浣溪沙】
元丰七年十二月二十四日，从泗州刘倩叔游南山
苏轼
细雨斜风作晓寒，淡烟疏柳媚晴滩。入淮清洛渐漫漫。
雪沫乳花浮午盏，蓼茸蒿笋试春盘。人间有味是清欢。 |
（1）这首词是按照什么顺序来铺叙景物的？请结合内容具体赏析。
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（2）词的下片以“人间有味是清欢”作结，抓住了哪些有特征的事物来描写？表达了什么样的情趣？
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| 阅读下面的曲词，回答问题。 |
【折桂令】问秦淮
孔尚任
问秦淮旧日窗寮，破纸迎风，坏槛当潮，目断魂消。当年粉黛，何处笙箫？
罢灯船端阳不闹，收酒旗重九无聊。白鸟飘飘，绿水滔滔，嫩黄花有些蝶飞，新红叶无个人瞧。 |
（1）“当年粉黛，何处笙箫？”用了什么修辞手法？
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（2）“白鸟飘飘，绿水滔滔，嫩黄花有些蝶飞，新红叶无个人瞧”描写了什么样的景色？表达了什么样的感情？请简要分析。
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| 阅读下面两首古诗，然后回答问题。 |
秋夜独坐（节选）
[唐]王维
独坐悲双鬓，空堂欲二更。
雨中山果落，灯下草虫鸣。
夜深
[宋]周弼
虚堂人静不闻更，独坐书床对夜灯。
门外不知春雪霁，半峰残月一溪冰。 |
（1）两诗中均写了夜景，又有所不同。请具体说明。
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（2）两诗中均有“独坐”，而作者心境不同。试简要分析。
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