阅读下面的诗歌,然后回答问题。处士卢岵山居温庭筠西溪问樵客,遥识主人家。古树老连石,急泉清露沙。千峰随雨暗,一径入云斜。日暮鸟飞散,满山荞麦花。(1)请赏析颔联
题型:阅读题难度:一般来源:专项题
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处士卢岵山居 温庭筠 西溪问樵客,遥识主人家。古树老连石,急泉清露沙。 千峰随雨暗,一径入云斜。日暮鸟飞散,满山荞麦花。 |
(1)请赏析颔联与颈联在写景上的差异。 _____________________________________________________________ (2)王国维说:“一切景语皆情语。”这首诗采用什么手法写景,表达了什么情感?请对此加以分析。 _____________________________________________________________ |
答案
(1)颔联写一路所见,是近景。意境高古、清幽(或 “幽雅”);颈联写入望的远景。景象阔大、幽渺(或 “幽深”)。(意对即可) (2)这首诗采用侧面烘托的手法,通过对卢岵处土山居景色的描写,反映卢岵生活的古朴和人品的高洁,以及作者的景慕之情。(意对即可) |
举一反三
阅读下面的宋词,然后回答问题。 |
望江东 黄庭坚 江水西头隔烟树。望不见、江东路。思量只有梦来去。更不怕、江阑①住。 灯前写了书无数。算没个、人传与。直饶寻得雁分付②。又还是、秋将暮。 |
[注]①阑:阻隔;阻拦。②直饶:纵使。分付:交付。 (1)简析“隔”字的双重意蕴。 ________________________________________________________________ (2)请从虚实关系的角度分析这首词的上片或下片。 ________________________________________________________________ |
阅读下面两首唐诗,按要求作答。 |
峡口送友人 司空曙 峡口花飞欲尽春,天涯去住泪沾巾。 来时万里同为客,今日翻成送故人。 送蜀客 雍陶 剑南风景腊前春,山乌江风得雨新。 莫怪送君行较远,自缘身是忆归人。 |
(1)《峡口送友人》一诗描写了什么时节的景色?它是通过哪个意象表达出来的? _______________________________________________________________ (2)两首诗在抒发送别之情的同时,还表达了什么共同的情感? _______________________________________________________________ (3)有人认为《峡口送友人》一诗采用了正面烘托的手法,《送蜀客》一诗采用了反面衬托的手法,你是否同意?请说明理由。 _______________________________________________________________ |
阅读下面这首宋诗,回答问题。 |
醉歌(其九) 汪元量① 南苑西宫棘露牙,万年枝②上乱啼鸦。 北人③环立阑干曲,手指红梅作杏花。 |
[注]①汪元量:南宋诗人。②万年枝:冬青树。③北人:这里指元朝士兵。 (1)前两句诗描写了一种什么景象?表达了诗人怎样的情感? _________________________________________________________________ (2)诗人在第四句集中写一个细节,有何深意?请简要概括。 _________________________________________________________________ |
阅读下面诗歌,按要求回答问题。 |
题画 李唐 云里烟村雨里滩,看之容易作之难。 早知不入时人眼,多买胭脂画牡丹。 |
[注]李唐(1066-1150年),字曦古,中国宋代著名书画家、诗人,这首诗是他在自己画上所题写。 (1)画中描绘了一幅怎样的图景? _________________________________________________________________ (2)从表达方式的角度简要分析这首诗使用的主要手法。 _________________________________________________________________ |
阅读下面的诗歌,然后回答问题。 |
富春至严陵山水甚佳 纪昀 浓似春云淡似烟,参差绿到大江边。 斜阳流水推篷坐,翠色随人欲上船。 |
(1)本诗运用了_____和______的手法写出了山水翠绿的情趣。 (2)本诗有“斜阳流水推篷坐,翠色随人欲上船”,王维有“坐看苍苔色,欲上人衣来”(《书事》)。两位诗人都写出了对山水的新奇独特感受。你喜欢哪一句?为什么? _______________________________________________________________ |
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