阅读下面的材料，根据要求作文。(60分) 11月8日，北京大学公布了“中学校长实名推荐制”的实施方案，校长以个人名义推荐学生上北大，获推荐者可降30分录取。不久

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阅读下面的材料，根据要求作文。(60分)
11月8日，北京大学公布了“中学校长实名推荐制”的实施方案，校长以个人名义推荐学生上北大，获推荐者可降30分录取。不久，全国39所获得推荐资格的学校公布了推荐学生的名单，据权威人士说，这批学生绝大多数是不用推荐，考也能考上的。
这消息一石激起千层浪!针对实名推荐制，推荐什么样的学生等问题，众说纷纭。
北京大学表示，希望通过这种新方式打破应试教育的传统模式，是为综合素质优秀的“全才”，特别是学科特长更突出的“奇才”“偏才”提供入学机会。
对中学校长来说，推选“奇才”“偏才”是一件困难的事，怎么个“奇法”“偏法”没有标准，也难定标准。同时，各地的中学校长们在选择的过程中，出于维护公平、坚守诚信、迫于舆论压力等各样的考虑，选来选去，最后还是选分数高的。
更有人评论，北大实行校长推荐制看似是一项改革，其实是一种宣传和抢夺生源的行为。
上面的材料，引发你怎样的联想或感悟?请根据你的联想或感悟写一篇文章，可以叙述故事，发表看法等。要求：自选角度，明确立意，自选文体，自拟标题，不少于800字。

答案

无

解析

审题角度参考：
根据自己的联想或感悟，可以叙述经历，发表看法等。审题的最佳切入点有两个：推荐制和人才的标准。比如有：“中学校长实名推荐制”是否有利于选拔人才；推荐制能否改变应试教育的传统模式；实行推荐制的利弊。人才的标准是什么(综合素质优秀的“全才”，“奇才”、“偏才”的标准，分数高的是人才吗?等等)，北大实行校长推荐制是“作秀”，是一种宣传和抢夺生源的行为，应该制止。套用“公平、诚信”的作文，应判为离题。