【题文】读语段，完成1-2题①签赏诗歌，离不开我们读者感情的共鸣。②如果我们善于把自己的生活体验和主观感受融入欣赏过程，有时还会超出诗人创作时的愿意，反而生发出

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【题文】读语段，完成1-2题
①签赏诗歌，离不开我们读者感情的共鸣。②如果我们善于把自己的生活体验和主观感受融入欣赏过程，有时还会超出诗人创作时的愿意，反而生发出新的指趣。③如“沉舟侧畔（pàn）千帆过，病树前头万木春”“山从水复疑无路，柳暗花明又一村”等诗句，都被后人赋于了新的寓意。④所以，我们今天也完全可以自己学习、生活的实际情况，在全新的意义上借用古典诗篇、诗句来表达自己的意思和感情。
【小题1】四个句子中汉字书写和读音没有错误的是哪个句子（  ）

A．①

B．②

C．③

D．④

【小题2】四个句子中，有语病的是哪一个（  ）

A．①

B．②

C．③

D．④

答案

【答案】
【小题1】D
【小题2】B

解析

【解析】
【小题1】
试题分析：签-鉴 指-旨 从-重 赋于-赋予。形成错别字原因归根结底是对字义、词义理解不正确。形、音、义的统一，是汉字的基本特点，要正字，就应从三者关系入手。因此，要正确识记汉字字形，应在学习中做到字不离词，以义正字，以词正字。此题中“畔”字只有一个读音，必须强化记忆。
考点：识记现代汉语普通话常用字的字音、字形。能力层级为识记A。
【小题2】
试题分析：“反而”用错 ，反而在使用时前面应有“不但不、不仅没有”之类的关联词语与之照应。病句分析，主要从句子成分分析入手，提取主谓宾，如果没有问题再分析小的修饰成分。如果出现了关联词，要考虑搭配和错位。
考点：辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。