【题文】阅读下面文字,按要求答题。(6分)城改危及可园古迹,   ①     &

【题文】阅读下面文字,按要求答题。(6分)城改危及可园古迹,   ①     &

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【题文】阅读下面文字,按要求答题。(6分)
城改危及可园古迹,   ①                
文川里,从明清走来,穿过民国,历经数百年风雨,是闽南版的“三坊七巷”。步入文川里,一块写着“可园”的石碑依稀可见。走进洋溢着翰墨香味的可园,园中亭、榭、台、楼、阁、假山、园圃等应有尽有,令人  ②  。
日前,一纸房屋征收拆迁公告,打破文川里片区的宁静,明年春天一过,文川里或许不存在了。得知文川里的命运后,迅速引起了全国各大网站、本地论坛的极大关注。网友们纷纷留言,请求不要为了短期利益毁掉祖先留下的宝贵遗产,希望不要再让闽南的那些历史遗迹消逝了。
【小题1】根据文意,在①处填上相应句子,使题目完整。要求:内容相关,结构相同,字数相等。(3分)
【小题2】根据语境,在文中②处填上一个恰当的成语。(1分)                         
【小题3】文中画横线句子在表述上不符合语法规范,请加以修改。(2分)
                                                                                           
答案
【答案】
【小题1】网友请保闽南名胜(内容相关1分,结构相同1分,字数相等1分;如有其他答案,符合要求即可。)
【小题2】目不暇接(意思相近,符合语境的成语即可。)
【小题3】文川里的命运,迅速引起了全国各大网站、本地论坛的极大关注。或:得知文川里的命运后,全国各大网站、本地论坛给予极大的关注。
解析
【解析】
【小题1】
试题分析:本题命题较为巧妙,将压缩语段与仿写有机地整合在一起。抓住文段中“网友们纷纷留言,请求不要为了短期利益毁掉祖先留下的宝贵遗产,希望不要再让闽南的那些历史遗迹消逝了”提炼压缩即可。其中“闽南名胜”是重点词语。
考点:扩展语句,压缩语段。能力层级为表达运用E。
【小题2】
试题分析:本题考查正确使用成语。根据前句“园中亭、榭、台、楼、阁、假山、园圃等应有尽有”不难想到“目不暇接、应接不暇”类似的成语。
考点:正确使用词语(包括熟语)能力层级为表达应用E。
【小题3】
试题分析:“得知文川里的命运后,迅速引起了全国各大网站、本地论坛的极大关注”中“迅速引起了全国各大网站、本地论坛的极大关注”缺少主语,根据上下文语境,补上相应的主语即可。类似病句在病句辨析中较为常见,平时复习应注重积累。
考点:辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。
举一反三
【题文】下列特殊句式,分类正确的一组是                             
①使毕使于前
②此所以学者不可以不深思而慎取之也
③会于会稽山阴之兰亭
④不能喻之于怀
⑤夺项王天下者必沛公也
⑥而今安在哉
⑦人为刀俎,我为鱼肉
⑧夫晋,何厌之有
A.②④ / ①⑤⑦ / ③⑥⑧B.①③④ / ②⑤⑦ /⑥⑧
C.③④ / ①②⑤⑦ /⑥⑧D.①③ / ②④⑦ / ⑤⑥⑧
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【题文】下列各句中,句式与其它三项不同的一项是(    )(3分)
A 生乎吾前,其闻道也固先乎吾
B 句读之不知,惑之不解
C 师不必贤于弟子
D 学于余
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【题文】从文言句式的角度,对下列各句分类正确的一项是(  )
①求人可使报秦者,未得     ②见犯乃死,重负国      ③大臣亡罪夷灭者数十家 
④勃,三尺微命,一介书生   ⑤自书典所记,未之有也     ⑥而彼且奚适也   
⑦今臣亡国贱俘             ⑧而身死国灭,为天下笑
A.①③ / ②⑧ / ④⑦ / ⑤⑥B.①⑦ / ②③ / ④⑥ / ⑤⑧
C.①⑦ / ②⑧ / ③④ / ⑤⑥D.①③ / ②⑥ / ④⑦ / ⑤⑧
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【题文】下列句子中句式不同于其他三句的一项是(    )
A.仰观宇宙之大B.固一世之雄也
C.客有吹洞箫者D.凌万顷之茫然
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【题文】阅读下面的一段文字,按要求回答问题。(2分)
四年弹指一挥间,从都灵冬奥会上孤零零的一金到温哥华冬奥会上写满曲折的三金,王
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