【题文】根据语言环境，用口语方式转述下面书面材料的内容。（4分） 材料：①徐凡，男，江苏南京人，东方大学文学院教授。 ② 系我国红学界后起之秀， ③尤以考证作者
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【题文】根据语言环境，用口语方式转述下面书面材料的内容。（4分）
材料：①徐凡，男，江苏南京人，东方大学文学院教授。 ② 系我国红学界后起之
秀， ③尤以考证作者身世见长。 ④ 专著《曹雪芹家世考》《大观园人物论》《<红楼梦>
导读》（获优秀教育图书奖）在海内外享有盛誉。
要求：①内容适当。②表达得体。③符合口语特点。④将转述的话写在相应的横线上。
学校邀请徐凡与学生座谈时，你以文学社成员的身份向同学们介绍说：
① 。
② 。
③ 。
④ 。
答案
【答案】①徐凡老师是江苏南京人，东方大学文学院教授。②是我国红学界的研究专家。③尤其在考证《红楼梦》作者曹雪芹的身世方面有专长。④专著《曹雪芹家世考》、《大观园人物论》和获优秀教育图书奖的《<红楼梦>导读》在海内外享有盛誉。
解析
【解析】解析：将书面语转换成口语，一要注意不能改变原意，如“作者身世”应转换为“曹雪芹的身世”或“《红楼梦》作者身世”；二要注意表达得体，如“徐凡”后应加称呼，不能介绍性别，“后起之秀”改为“研究专家”等；三要注意口语特点，如“系”转换为“是”，“尤以………见长”用“尤其在…………方面有专长”一类句子来转换，括号中的内容必须换到句中表述。
【考点】选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E
举一反三
【题文】请仿照例句填空。要求：①符合人物经历，②句式相似，字数相近。（6分）
爱情是文学作品永恒的主题。当李甲背信弃义时，杜十娘在船头怒沉百箱，
；当宝玉洞房花烛时，林黛玉
，把爱情变成一缕青烟；当张生挥鞭远去后，崔莺莺
，把爱情变成一片霜林。
【题文】仿照下列画线的句子，以“野花”和“尘沙”作开头，写两个句式相同的句子。(4分)
一只蚂蚁，以它柔弱的躯体，展示着意志的坚韧；一朵野花，
，
；
一粒尘沙，
，
。
答：
， ； ， 。
【题文】请在“幸福”、“青春”两个词语中任选一个词语作为陈述对象，仿照例句写一句话。要求句式
相同或相近，修辞手法相同，内容健康，有意蕴。（不要求与例句字数相同）（6分）
例句：如果金钱是十分，我渴望这样支出：三分感谢对我关怀备至的父母，三分祝福那些帮助我成长的朋友，三分赞美我那日新月异的祖国，剩下一分奖励多年来始终拼搏进取的自己。
【题文】仿照画线句子，在横线上再写两个恰当的语句（不要求字数完全相同）。（6分）
“诗者，志之所之也。在心为志，发言为诗”。那些感人的诗篇，是作者生命的倾诉，是作者情感的跃动。这样的倾诉，这样的跃动，王维将之投射于清新静谧的空山森林中，徐志摩将之融化在柔美潋滟的康河水波里，
，
。
【题文】仿照下面画线的句子，自选话题，另写两句话，要求使用拟人的修辞手法，句式与示例相同。（6分）
生活能给我们许多启示：
绳子可以断木，它是在告诉我们做事应持之以恒；
，
；
，
。
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